方先生，請(qǐng)留步。”
任管家的聲音帶著幾分急切，從后方傳來。
方先生聞聲停下了腳步，花白的眉頭微微一蹙，略帶一絲不解地回望過去，正對(duì)上任管家匆匆趕來的身影。
任管家快步走到近前，先是恭敬地拱了拱手，這才將方才在飯?zhí)弥校惼酱畛龅哪鞘姿木涠淘姡蛔植徊畹貜?fù)述了一遍。
隨后他抬起頭，眼神里帶著幾分探尋，小心翼翼地問道：“先生您學(xué)問淵博，不知可曾聽過此詩？”
“此詩……可有名目？又是何人所作？”
方先生起初聽著，神色尚還維持著慣有的平淡。
可當(dāng)任管家念到那句“汗滴禾下土”之時(shí)，他握著書卷的手指便不自覺地微微一緊，臉色也開始有了細(xì)微的變化。
待到任管家將整首詩念完，他整個(gè)人竟如同被施了定身法一般，呆立當(dāng)場(chǎng)。
捏著自己花白胡須的手，控制不住地微微顫抖起來。
嘴唇翕動(dòng)著，一遍又一遍地，在心中反復(fù)咀嚼著那幾句樸素至極，卻又仿佛力有千鈞的詩句。
“這……這詩……”
越是品味，越覺得此詩言辭雖是淺白易懂，幾乎人人能解，然其意境之深遠(yuǎn)，其悲憫之情懷，卻字字泣血，直指人心！
“當(dāng)真是……當(dāng)真是發(fā)人深省！寓意至深啊！”
方先生激動(dòng)得聲音都有些變調(diào)了，平日里端著的架子此刻也顧不得了。
“老夫……老夫竟從未聽過如此……如此直抒胸臆，鞭辟入里的佳作！”
他雖只是個(gè)屢試不第的秀才，但也曾年輕時(shí)游學(xué)四方，親眼見過田間農(nóng)人頂著烈日、彎腰弓背耕作的艱辛。
然而，能將農(nóng)事之苦、盤餐之貴，寫得這般淺顯直白，卻又這般深刻動(dòng)人的詩句，實(shí)乃他平生罕見！
不，這等境界，簡(jiǎn)直是聞所未聞！
方先生只覺得胸中波濤翻涌，一股難以言喻的激蕩情緒久久無法平息。
他猛地一把抓住任管家的手臂，眼神灼灼，急切問道：“任管家，你…你從何處聽得此詩？！”
任管家被方先生這般激動(dòng)的模樣嚇了一跳，連忙據(jù)實(shí)回答：“是……是府上新來的那個(gè)小書童，陳平川。”
“方才在飯?zhí)茫娦〗阍闾ｏ埵常恪隳盍顺鰜怼！?/p>
“陳平川？”
方先生眉頭瞬間緊緊鎖了起來，如同打了好幾個(gè)結(jié)。
“那個(gè)新來的書童？”
他腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)面黃肌瘦，卻眼神清亮的農(nóng)家小子。
“一個(gè)……小小的八齡稚童，竟能吟出此等佳句？”
一個(gè)尚未開蒙的孩童，縱然比尋常孩子多了幾分小聰明，又如何能作出此等蘊(yùn)含著人生疾苦、飽含著歲月滄桑之感的詩句？
這絕無可能！
他幾乎是下意識(shí)地就否定了這個(gè)念頭。
定然是這孩子從何處聽來的殘篇斷句，今日恰巧在此情此景之下，福至心靈般，胡亂拼湊吟誦了出來！
對(duì)，一定是這樣！
方先生深吸一口氣，眼神中閃爍著復(fù)雜難明的光芒。
他決定了。
明日上課，定要好好盤問那陳平川一番！
務(wù)必弄清楚，這等堪稱絕妙的詩句，他究竟是從何處聽來！若是能找到原作者，那也是文壇一樁幸事！
……
翌日，清晨。
熹微的晨光透過窗欞，在書房?jī)?nèi)投下斑駁的光影。
陳平川早早地便來到了書房。
他先是將書案仔仔細(xì)細(xì)擦拭了一遍，不留半點(diǎn)塵埃。
隨后，又將筆墨紙硯一一擺放整齊，研好了墨，滴了水，一切都打理得井井有條。
他一邊有條不紊地忙碌著，一邊在心中默默琢磨著。
該如何才能讓張金寶那個(gè)榆木腦袋，稍稍開那么一點(diǎn)點(diǎn)竅呢？
這可真是個(gè)大難題。
正思忖間，一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近。
方先生身著一襲白長(zhǎng)衫，面色沉肅地走了進(jìn)來。
只是今日，他并未如往常般直接走向書案，而是在陳平川面前停下了腳步。
那雙略顯渾濁的眼睛里，緊緊盯著陳平川。
“陳平川，你且過來。”方先生的聲音不高，卻帶著一股威嚴(yán)。
陳平川心中一凜，不知道什么情況。
他面上卻絲毫不敢顯露，依舊是那副乖巧聽話的模樣，邁著小步子，恭恭敬敬地走到了方先生面前。
“先生喚小的何事？”他微微仰著頭，眼神清澈。
方先生上上下下地打量著陳平川，那目光仿佛要將他看透一般。
他沉默了片刻，這才緩緩開口：“昨日你在飯?zhí)盟畹哪鞘自姡菑暮翁幊瓉淼模渴裁疵浚俊?/p>
陳平川眨了眨黑白分明的大眼睛，故作茫然地偏了偏小腦袋。
“先生說的是哪首詩呀？”
方先生見他裝傻，眉頭頓時(shí)一皺，語氣也嚴(yán)厲了幾分：“就是那‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’的詩句！”
“休要在我面前裝糊涂！”
陳平川這才像是恍然大悟一般，“哦”了一聲，隨即伸出小手，有些不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺。
他聲音帶著幾分獨(dú)屬于孩童的稚氣，解釋道：“先生，您說那首詩叫《憫農(nóng)》，是我從我大伯那兒聽來的。”
“我大伯是秀才，平日里就愛念叨些我們聽不懂的句子。”
“我聽著這幾句順口，又好像有點(diǎn)意思，就記住了幾句。”
他微微低下頭，聲音小心翼翼：“昨日……昨日瞧見小姐她把飯菜扔了，平川就想著，這些都是種田的伯伯叔叔們好辛辛苦苦才弄出來的。”
“一時(shí)……一時(shí)就隨口念出來了。”
“先生，平川是不是說錯(cuò)話了？”
方先生緊緊盯著陳平川的眼睛，試圖從那雙清澈的眸子里瞧出些許撒謊的痕跡。
然而，陳平川一派鎮(zhèn)定自若，眼神坦蕩，回以純真無邪的目光。
方先生捻著頜下稀疏的胡須，沉吟不語。
這書童神色坦然，不似作偽，言語間也合乎一個(gè)八歲孩童的認(rèn)知，他心中的疑慮，倒也稍稍減退了幾分。
只是，一個(gè)鄉(xiāng)間秀才，即便有些學(xué)問，當(dāng)真能作出這般直指人心的詩句么？
他心中，仍舊存著疑問。
“罷了。”方先生最終還是擺了擺手，不再深究。
畢竟，詩是好詩，能讓這孩子記住并念出來，也算是有教化之功。
“既是聽來的，便不可妄稱己作，以免貽笑大方。”
“日后也莫要胡言亂語，聽見沒有？”他板著臉告誡了一句。
心中的疑云暫且按下，日后再去拜會(huì)這書童的大伯。
“時(shí)辰不早了，開始今日的課業(yè)罷。”方先生說罷，便轉(zhuǎn)身走向書案。
陳平川則在心中悄悄松了一口氣，暗自慶幸自己反應(yīng)夠快。
用那位秀才大伯當(dāng)擋箭牌，總算是暫時(shí)糊弄過去了。
這也給他提了個(gè)醒，以后再想“借鑒”前人智慧的時(shí)候，可得更加小心謹(jǐn)慎，不能再這么明目張膽了，以免引來不必要的麻煩。