有人質(zhì)疑這是劇本也很正常，畢竟確實(shí)太巧了。
30年前，因?yàn)橐皇赘杌氐搅思亦l(xiāng)，如今當(dāng)年發(fā)生的事再度輪回。
而且，還是一對親父子。
如果不是事先安排好的，也只能用巧合來解釋了。
可世界上哪來這么多的巧合。
但這卻真實(shí)的發(fā)生了。
轉(zhuǎn)天，當(dāng)張恒睡醒一覺下樓的時候，便看到毛健正滿臉激動的拉著一個年輕人的手。
那個年輕人看面相就和毛健有些幾分相似。
“六哥，我兒子。我兒子回來嘍！”
張恒聽得一愣，隨即也不禁為毛健高興。
對父母來說，子女未必一定要有大出息，他們所盼望的，也只是子女平平安安，如果能陪在自己身邊的話，也就在沒有任何奢求了。
“恭喜啊，這下你們一家人團(tuán)聚了。”
“是啊！是啊！真的是要多謝您，要不是您……”
毛健說著，聲音又有些哽咽。
他已經(jīng)兩年多沒見到兒子了。
吃過早飯，張恒和趙金麥就要告辭了，毛健非要送上一大堆特產(chǎn)，尤其是茶葉。
“六哥，帶上嘛，你幫了我這么大的忙，也不知道該怎么謝你，你不拿上，我實(shí)在是不好意思。”
盛情難卻，張恒最后還是接受了，但也只拿了兩包茶葉。
從毛健家離開，途經(jīng)村里的小學(xué)。
昨天來的時候沒注意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)……
曼遠(yuǎn)村金麥希望小學(xué)。
呃？
趙金麥也發(fā)現(xiàn)了，詫異的看向張恒。
事實(shí)上，這已經(jīng)不是他們這一路上第一次遇到以“金麥”兩個字命名的學(xué)校了。
“這里的學(xué)校也是你捐的？”
“準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是以你的名義捐獻(xiàn)的。”
張恒還記得，當(dāng)年來這里錄節(jié)目的時候，村里的小學(xué)是一棟二層的竹制閣樓。
來村里支教的老師在二樓住，一樓給孩子們上課。
曼遠(yuǎn)村雖然不大，也有五十多個學(xué)生。
幾個年級擠在一起上課，教室里始終亂糟糟的。
而且，連一盞燈都沒有，節(jié)目組來的時候是夏天，教室里不通風(fēng)，待上一會兒就熱的人滿頭大汗。
如今學(xué)校變成了一棟二層小樓，目測有十幾個房間，學(xué)生們再也不用擠在一起上課了。
教學(xué)樓前面還有籃球場，乒乓球臺，健身設(shè)備。
這下孩子們下課的時候，也有地方可以活動了。
“老公，是不是特別有成就感。”
張恒看著校園里，正在籃球場上玩鬧的孩子們，說不滿足，那絕對是騙人的。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，張恒在30年的時間里，單單捐助修建的學(xué)校，就超過了一萬五千所。
因此受惠的孩子更是高達(dá)一千多萬人。
曾經(jīng)有一家媒體，統(tǒng)計(jì)過張恒這些年在慈善方面的投入。
那個數(shù)字，讓所有人為之驚嘆。
最后，那家媒體用了一句話來形容張恒。
功德無量！
連著好幾年，張恒都被提名年度慈善人物，還有感動中國十大杰出人物。
但張恒卻從來沒接受過。
用他的話來說，當(dāng)一個人有能力的時候，給需要的人提供幫助，屬于正常行為
既然是正常行為，又何必接受表彰。
連續(xù)兩年拒絕接受之后，這兩個獎項(xiàng)每年便只評選9人。
用實(shí)際行動表達(dá)著對張恒的支持和感謝。
所有人都知道這是什么意思。
有一個獎始終是屬于張恒的。
“成就感當(dāng)然有，你呢？”
趙金麥笑著，緊緊的握住了張恒的手。
“當(dāng)然是……與有榮焉！”
【又是六爺捐的學(xué)校嗎？】
【看名字就知道了，金麥希望小學(xué)，不是六爺捐的，還能是誰。】
【我們村的小學(xué)也是六爺捐的。】
【我大學(xué)是靠六哥提供助學(xué)金完成的學(xué)業(yè)，不然的話，我現(xiàn)在不是在工地打螺絲就是在家種地！】
【感謝六哥和六嫂，我是個孤兒，是六哥和六嫂捐助我一直到大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在我是一名老師，希望能讓家鄉(xiāng)更多的孩子走出大山。】
【我也被六哥捐助過，現(xiàn)在是一名警察，六哥，我沒有辜負(fù)的幫助。】
【六哥這幾十年里，真的幫了很多人。】
【這還用說，40歲之前，每年一場慈善演唱會，每一次募集到的善款就超過5億，還有他自己捐的，30年六哥至少捐了300億。】
【我去，六哥，真偶像啊！】
【可笑有些人還一直攻擊六爺，說他是沽名釣譽(yù)，如果這也算是的話，總倒是希望社會上沽名釣譽(yù)的人能再多一點(diǎn)兒。】
【說六爺沽名釣譽(yù)的人，他們自己也釣一個唄！】
【那些人的錢都鑲在肋條骨上了，拽一個鋼板兒，他們都肉疼。】
【這話說得太對了，那些人只會賣嘴，六哥一直在默默做事。】
網(wǎng)友們議論紛紛，張恒和趙金麥也準(zhǔn)備走了。
就在這時候，學(xué)校大門打開，從里面跑出來一個年輕人。
“六哥，六哥！”
呃？
又被人認(rèn)出來了？
既然人家認(rèn)得自己，張恒也不好就這么走了。
年輕人快步到了張恒跟前，一把握住了他的手。
“六哥，沒想到能在這里遇到您！”
呃？
聽這話的意思，對方還認(rèn)識自己。
“我們見過？”
年輕人忙解釋道：“我的父親是徐明！我叫徐子業(yè)！”
張恒聞言，打量著對方，這就難怪了。
徐明是現(xiàn)如今中影集團(tuán)的董事長。
不到五十歲就坐上這個位置，能力可見一斑。
只是中影集團(tuán)董事長的公子，為什么會在這里。
似乎是看出了張恒的疑惑，徐子業(yè)接著說道：“我來這里支教，已經(jīng)5年了，現(xiàn)在是曼遠(yuǎn)村金麥希望小學(xué)的校長。”
5年！
說起來，徐子業(yè)也算得上官二代了，居然來這么一個偏僻的小山村支教5年，而且還成了這里的校長。
“本來只打算干兩年的，可是要走的時候，又舍不得這里的孩子，又多待了兩年，然后……”
然后就徹底不想離開了。
看著對方，張恒頓時肅然起敬。
“這學(xué)校是什么時候建的？”
“2028年，多虧了您，我聽老校長說，那時候曼遠(yuǎn)村還很窮，要不是您捐的學(xué)校，這里的孩子連個上學(xué)的地方都沒有。”
張恒搖搖頭：“我不過是出了一點(diǎn)力，你們才是播種的人。”
以張恒擁有的財富，建這么一所學(xué)校根本算不得什么。
而徐子業(yè)能在這里堅(jiān)守這么多年，才真正值得敬佩。
【崇敬，六哥說的沒錯，偉大的是像這位徐校長一樣播種的人。】
【只有始終如一的重視教育我們這個國家和民族才有希望，才會有更大的發(fā)展。】
【我也曾在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，但和徐校長相比，我很慚愧，走的時候，我甚至沒敢和學(xué)生們告別。】
【為什么要慚愧，您已經(jīng)做得很多了。】
【看看徐校長，還有許許多多真正將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的人們，那些還在支持毒教材的專家，難道不慚愧嗎？】
【問，一個專家和一條狗同時掉進(jìn)水里先救誰，我的回答是，我是愛狗人士。】
“六哥，能和孩子們說幾句話嗎？”
講話？
這個就不必了吧！
而且……
“不會耽誤孩子們上課嗎？”
“不會，不會，剛好是課間！”
徐子業(yè)都這么說了，張恒實(shí)在沒法推辭。
很快全校80多名學(xué)生便被召集到了一起，同時還有學(xué)校里的所有老師。
看著年紀(jì)都不大，全部是響應(yīng)國家號召，放棄大城市優(yōu)渥的生活，來這里支教的。
孩子們并不認(rèn)識張恒，只是聽徐子業(yè)介紹后才知道，村里的小學(xué)校就是面前這個人建的。
而且，他們每天的營養(yǎng)午餐，也是張恒免費(fèi)提供的。
“孩子們！”
張恒深吸了一口氣，感覺此刻比他當(dāng)年在上海十萬人體育場內(nèi)開演唱會都緊張。
“我簡單說兩句，就不占用大家大課間休息時間了。”
“第一句，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是這個世界上唯一公平的事，你付出了多少，就會有多少回報。”
“第二句，健康長大，不光是身體上，還有思想上更要健康，我們這一代人很快就要老了，但你們還年輕，中國的未來，拜托同學(xué)們了。”
張恒說著，朝一旁的老師們深鞠了一躬。
面對這些在教育戰(zhàn)線上默默耕耘的人，張恒真心實(shí)意的欽佩。
掌聲響起。
張恒笑著拍了拍手。
“剛剛打籃球的，帶我一個唄！”
呃？
半分鐘前，張恒還在給同學(xué)們訓(xùn)話，怎么……
籃球被徐子業(yè)拋了過來，張恒接住，飛快的繞開面前的每一名同學(xué)，殺到了籃下，躍起單手劈扣。
孩子們看得目瞪口呆。
“也帶我一個！”
徐子業(yè)卷起袖子上了場。
【誰能相信剛才那動作是一個50歲的人做出來的？】
【六爺，不減當(dāng)年啊！】
【就一個字，帥！】
陪著孩子們打了一個課間的籃球，上課鈴聲響起，目送著大家奔進(jìn)教室。
張恒這才和徐子業(yè)道別，帶著趙金麥一起離開了。
“都多大歲數(shù)了，還和孩子們一起玩。”
這話說得，張恒就不愛聽了。
“就問你剛剛帥不帥！”
趙金麥瞥了張恒一眼。
“帥有什么用，就一老頭兒。”
老頭兒？
媳婦兒，這么說話也太傷人了吧！