進修班的學員們，在班主任老師的帶領(lǐng)下，前往某老區(qū)學習調(diào)研。
這也是每期進修班都會舉行的必修課之一。
班主任名叫馮冠英，五十開外年紀，戴著眼鏡，頗有學者風采。
出發(fā)之前，馮冠英給大家介紹了老區(qū)的基本情況，以及此行的行程安排。
因為恰逢豐收季節(jié)，所以，所有學員，都要參與到當?shù)氐霓r(nóng)忙雙搶活動中去，幫忙老區(qū)農(nóng)民收稻谷。
秋收勞動實踐活動，讓這些高高在上的領(lǐng)導，走進田野，體會到汗滴禾下土的滋味。每個學員，要常懷人生在勤，不索何獲的進取精神，以精耕細作的態(tài)度，換取豐收的碩果，這是實現(xiàn)人民群眾對美好生活向往的關(guān)鍵。
張俊倒是無所謂，他小時候就是在農(nóng)村長大的，經(jīng)常幫家里插秧、割稻。
有個別學員則叫苦不迭，因為他們身寬體胖，肚大如牛，要他們彎下腰來割稻子，真是一件難為人的事。
因此，有人想辦法，找借口，想請假。
但馮冠英卻看透了他們的想法，一律不準假，所有學員，必須參與，否則別想順利結(jié)業(yè)。
這可是進修班！
如果不能結(jié)業(yè)，豈不是要讓人笑掉大牙？學習結(jié)束以后，這幫人還怎么回去工作？
馮冠英說得好：“在下面，你們是官，在這里，你們都是我的學生！既然是學習，就得遵守學校的規(guī)矩！誰要是受不了，現(xiàn)在就可以離開！學校的大門是敞開的，沒有人強迫你們留在這里學習！既然要留下來，就必須聽學校的安排！”
于是，所有人都不敢再請假，只能硬著頭皮前往。
到達老區(qū)后，所有學員都被安排住進了縣里的招待所。
老區(qū)條件艱苦，招待所還保留著上世紀七、八十年代的水平。
看著那老式的溫水瓶和大蓋杯，仿佛穿越到了四十年前。
被褥倒是干干凈凈，推窗可以看到院子里的樹木，涼風習習，令暑氣為之一消。
第二天，學員們被安排到老區(qū)的紀念館參觀學習。
這是一堂生動有趣的黨史教育課，讓人更好的了解歷史，緬懷英烈們的偉大事跡，珍惜當下和平生活的來之不易。
老區(qū)現(xiàn)在是有名的糧食之倉，遍地都是農(nóng)田。
這里的農(nóng)田，大多數(shù)被人承包了，收獲的糧食，除了自家食用之外，多余的都由糧食部門進行收購。
第三天起，學員們被安排到鄉(xiāng)下，和老區(qū)的鄉(xiāng)親們一起，參與到秋收農(nóng)忙當中去。
學員們?nèi)艘粋€小組，各自分配任務，互相監(jiān)督。
老鄉(xiāng)們似乎都知道，這些當領(lǐng)導的人，只不過是下來體驗生活的，因此并不要求他們干多少活，干一陣就讓他們休息一陣。
張俊和老鄉(xiāng)們嘮嗑，問道：“今年的收成還不錯啊！”
老鄉(xiāng)笑呵呵的道：“還行吧！有了雜交水稻以后，糧食畝產(chǎn)量提高了，吃飯總是不用發(fā)愁了。”
張俊問道：“這么多的田，為什么不采用機械化收采呢？人工是不是太費時間了？”
老鄉(xiāng)道：“機械收割，也要收錢的哩！又不是免費的，我們平時也沒事做，反正就是干活唄！”
張俊問道：“你們這是有名的魚米之鄉(xiāng)，你家每年賣糧食，能賣多少錢？”
老鄉(xiāng)皺著眉道：“這能賣幾個錢？我們累死累活一整年，還不如糧站的人開幾趟轉(zhuǎn)圈糧呢！”
張俊奇道：“老鄉(xiāng)，什么叫轉(zhuǎn)圈糧？”
旁邊有人輕咳一聲。
說話的老鄉(xiāng)這才想到，這些人可不是普通人，而是當官的下來體驗生活的，自知失言，連忙搖手說道：“沒什么，沒什么哩！”
張俊卻來了好奇心，找了個沒有外人在的機會，再次問那個老鄉(xiāng)：“你跟我說說，什么叫轉(zhuǎn)圈糧？轉(zhuǎn)圈糧很賺錢嗎？”
老鄉(xiāng)四下瞧瞧，低聲道：“你也是當官的吧？你真不知道什么叫轉(zhuǎn)圈糧？”
張俊搖頭道：“我的確也是當官的，但我真的不知道你所說的轉(zhuǎn)圈糧是什么？”
老鄉(xiāng)苦笑一聲：“那你知不知道，什么叫升溢糧？”
張俊還是搖頭。
當真是隔行如隔山，老鄉(xiāng)問到了張俊不熟悉的領(lǐng)域，這讓張俊十分尷尬。
老鄉(xiāng)道：“那等級糧，你總聽說過吧？”
張俊道：“等級糧我知道，糧食分標準等級，有二等糧，三等糧之分。”
老鄉(xiāng)道：“對嘍！我們打下的糧食，明明可以達到二等糧的標準，但糧站卻只按三等糧出價收購。”
張俊一怔，問道：“兩者的價格，相差大嗎？”
老鄉(xiāng)道：“二等糧和三等糧，只相差幾分錢。可是，你想想，如果幾十萬斤糧收購下來，那可不是一筆小數(shù)目了吧？”
張俊臉色一沉：“這可是犯法的行為！這屬于侵蝕群眾利益，違規(guī)獲取巨額利潤，吸食著種糧農(nóng)民的血汗錢。你們就沒有去告他們嗎？”
老鄉(xiāng)搖頭道：“我們每家的糧又不多，收了以后，也相差不了幾個錢，誰會為了這點錢去折騰，還要得罪糧站的人，不值當。”
張俊皺起了眉頭，心想這什么年代了，居然還有這種事情發(fā)生？
連農(nóng)民辛苦種作出來的糧食，也要打主意？
“老鄉(xiāng)，那你剛才所說的轉(zhuǎn)圈糧，又是什么意思？”
“呵呵，這個我不能說了，真的不能說，會得罪人的。”
“我們都是外地來的，在這邊住幾天就走了，你跟我講一講，又有什么關(guān)系？你就當發(fā)牢騷了吧！”
“這個牢騷，可發(fā)不得哦！我看出來了，你是個正直的好官！可惜了啊，你不在咱們這邊當官，不然，你還可以管一管呢！”
張俊見他硬是不說，也不好強求。
辛苦了一天，回到住處。
其他人累得腰酸背痛，躺在床上不想動彈。
張俊來找班主任馮冠英，問道：“老師，你可知道，什么叫轉(zhuǎn)圈糧？什么叫升溢糧？”
馮冠英咦了一聲，道：“升溢糧很好理解，糧站從農(nóng)民手中收糧時，如果糧食水分、雜質(zhì)超標，按國家標準要扣除一定斤兩；之后糧庫通過烘干、除雜等處理，通常會產(chǎn)生一定溢余。例如100斤糧食經(jīng)過扣量按98斤收購，實際去除水分雜質(zhì)剩了99斤，多出來的一斤糧就屬于升溢糧。一個收糧季下來，積少成多，數(shù)量也頗為可觀。出現(xiàn)升溢糧本身是正常現(xiàn)象，按規(guī)定屬于國有糧食，應該登記入賬。你所說的轉(zhuǎn)圈糧是什么？我也不懂，張俊，你從哪里聽來的？”