這丹藥原本是四品中階的......
聽到云家長老的話，全場變的寂靜。
誠然，煉制四品高階的丹藥，在座的長老每一個都能煉制，可若是把四品中階的丹藥提升到高階，這就不是普通的手段了。
毫不客氣的說，這種手段，在座的部分長老都沒有掌握。
寂靜之后，公孫家的長老震驚的站了起來，“你接觸到了升靈法？！”
其他的長老眼中也爆發出光芒。
這是靈丹堂的核心，是靈丹堂能屹立于大乾而不被取代的核心之一。
升靈秘法是一門讓所有煉丹師都眼紅的煉丹秘法，可這門秘法太難了，需要的悟性太多了，以至于哪怕知道了也學不會。
重重門檻下，學會升靈秘法，在靈丹堂便擁有了爭奪下一任堂主的資格。
木家的長老自認為提升丹藥的品階，他做不到。
可沒想到，他都沒有學會的升靈秘法，竟然讓一個小輩給學會了。
木家長老氣憤的質問丹巡：“堂主，你必需得給大家一個解釋，升靈秘法想要學習，好想得對靈丹堂達到一定的貢獻吧？
不僅如此，想要學習，甚至需要脫離家族，成為靈丹堂的嫡系。
可無論哪樣，江寧都沒有占，更別提同時滿足這兩個條件了。”
“沒錯！”許家長老也陰沉著臉，這秘法，他同樣覬覦許久，無奈的是他根本無法脫離家族，“堂主，你這是以權謀私。”
其他家族的長老也都看向丹巡。
升靈秘法牽扯太多，又太令人眼紅，如果江寧能學的話，這是不是意味著他們也能學。
丹巡笑道：“江小友學的可不是升靈秘法，諸位可還記得，當年丹臣那一屆新人考，我們破例用了簡易版的升靈秘法用來考察悟性？”
丹巡這么一提。
眾人恍然。
云家長老點頭，“那一屆確實，我沒有去當裁判，可我家輕輕卻參加了那一場，本來以為丹臣會驚艷全場，可誰知最后冒出一個外域來的江寧...”
云清輕也說：“那一屆參加的還有公孫望月，許昇，不信的你們可以問一問他倆。”
許昇睜開眼，看了看，發現沒有人讓他發言，又閉上了眼睛。
公孫望月嘆了一口氣。
他也是之后說到這些，才恍然，那竟然是升靈秘法，家主讓他把簡易版的寫下來，可按照他錯誤的參悟方向，寫下來的，也是錯的。
到最后，只能暗嘆失去了一場大機緣。
這一下，全場沒有人說話了。
拿簡易版的升靈秘法去考校是他們全體通過的，當時覺得，拿這東西考校，難度太高，這些小家伙不會有人能參悟透，還有就是覺得，萬一有人參悟透，他們也能跟著沾光不是？
結果...反倒被一個外域來的小子給得去了。
丹巡見狀，繼續說：“等學府成立，升靈秘法，將會放入藏書閣，達成條件的學生亦或者老師，能習得此術。
而且，不做脫離家族加入靈丹堂嫡系的要求。”
這一刻，議事廳再次安靜的可怕。
這意味著什么？
這意味著只要加入學府，誰都有機會習得那至高的煉丹秘法！
這一下，一直對建立學府持反對意見的許家、木家兩位長老都沉思起來。
公孫家的長老咬牙。
這丹巡，掏出這樣的好東西誘惑人，還有許家木家這兩條老狗，一個還沒有得到的升靈秘法就讓你們把持不住了？
丹巡這個時候繼續說：“建立學府的事情，刻不容緩，下午這場議事開始前，我就想好了，無論有多少人不同意，哪怕只有靈丹堂愿意去做，我也會去做。
靈丹堂在大乾還是有些威望的，我雖然老，也還有精力去當一當授課老師，教導一批學生...
我不可能眼看著三皇子分化煉丹師，最后威脅到煉丹界的發展。”
大家聽著丹巡的語氣，知道丹巡是下定了決心。
公孫家的長老還想爭取一下，就咬牙說：“建立學府，各家都需要付出很多，尤其是在座的各位長老背后的世家。
要我說，不如把升靈秘法先拿出來，給大家回回元氣，這樣搞起學府來，大家才能更盡心盡力不是？”
公孫長老把所有長老綁在了一起。
聽到他的話，在座的長老誰也沒有出言，等待著丹巡的發言，如果可以的話，現在拿到升靈秘法，豈不是賺大了？
丹巡十分強硬的說：“公孫長老，不要再說這樣的話了，能拿升靈秘法放入學府當做獎勵，已經是我激進之舉了。
你若是不同意，那便自便吧，你今后依然是靈丹堂的長老，不過學府的事情，你就不要過問了。”
公孫長老訕笑，“我不過是一個提議罷了，堂主覺得不合適，那便不做。”
開玩笑，升靈秘法都放入學府了，這或許是他們唯一能接觸升靈秘法的機會，若是不加入學府，今后其他人會了，只有公孫家不會，那公孫家還能是如今的地位嗎？
況且，其他人都加入學府了，只有公孫家沒有加入，雖然還是長老，但涉及學府的事情，他豈不是會被孤立？
公孫長老給木家長老使了一個眼色。
木長老起身，抱拳道：“堂主，今天下午的事情我會如實轉達給家主，具體怎么辦，還得家主拿主意。”
許家的長老也點點頭。
丹巡笑著說：“明天有個答復就好，學府的事情不能拖了，慢一步，可能就事事慢一步了。”
江寧沒想到一部升靈秘法，就能讓公孫家這樣大世家的長老轉變心意。
這秘法的珍貴性，還要再提一提。
同時，江寧心中更加敬重丹巡了。
這樣的秘法，說給他就給他了，雖然只是簡易版吧。
接下來。
會議提到了學府的一些規則。
丹巡喊江寧來，就是為的這個。
江寧按照他想好的，和大家說了說。
起初，各位長老也沒有重視江寧的話，越聽，就越覺得有意思。
尤其是學府之中，摒棄靈石貨幣，改為“學分”這個舉措，不僅提高了學府的凝聚力，更讓學府的東西珍貴了起來。