銟但是第二天小宇又回來(lái)了，手里拿著一塊用紅布包著的舊懷表，低著頭說(shuō)：“爺爺留下的表，只有您能修好”。
原來(lái)小宇的爺爺也是個(gè)修表匠，生前得了阿爾茨海默癥，忘了很多事，卻還記得這塊懷表，每天都要拿出來(lái)擦一擦。
桑晚一口氣看完前幾章，把劇本推到桌中央，眼神里滿(mǎn)是興奮：“這個(gè)本子好！你們看，老匠人守的不只是修表手藝，更是對(duì)‘慢’的堅(jiān)持。
小宇從一開(kāi)始的抵觸，到后來(lái)跟著陳師傅學(xué)修表，甚至幫陳師傅整理老工具，這是年輕人對(duì)傳統(tǒng)的重新理解，是代際之間的對(duì)話。”
Amy接過(guò)劇本，翻到最后一頁(yè)，看到編劇署名“李問(wèn)”，備注里寫(xiě)著“自由編劇”，還有一個(gè)電話號(hào)碼和微信號(hào)。
“得找這個(gè)編劇聊聊，看他能不能根據(jù)咱們的需求再打磨下細(xì)節(jié)。”她立刻拿出手機(jī)，撥通了李問(wèn)的電話：“喂，是李問(wèn)老師嗎？我們是星芒工作室。”
電話那頭，李問(wèn)的聲音帶著明顯的警惕：“星芒工作室？是桑晚老師的那個(gè)工作室嗎？”
Amy姐笑著說(shuō)：“是的，我們看了您遞來(lái)的《修表匠》的劇本，想跟您聊聊，不知道您有沒(méi)有時(shí)間？”
李問(wèn)得知真的是星芒工作室，聲音一下子激動(dòng)了起來(lái)：“您好，我有時(shí)間的，是現(xiàn)在聊嗎？”
“對(duì)，我們覺(jué)得這個(gè)本子很有深度，里面的故事內(nèi)容也很細(xì)膩。”
李問(wèn)遲疑道：“之前也有幾家公司找過(guò)我，說(shuō)要改編這個(gè)劇本，結(jié)果讓我把老匠人的結(jié)局改成‘網(wǎng)紅修表師’，每天開(kāi)直播修表，還讓小宇帶貨賣(mài)手表配件，說(shuō)這樣有流量，能賺錢(qián)。
這是我無(wú)法接受的，你們不會(huì)也想改核心劇情吧？”
桑晚湊到電話旁，語(yǔ)氣誠(chéng)懇地說(shuō)：“李老師，您放心，我們不會(huì)改核心。
我們覺(jué)得‘老匠人堅(jiān)守手藝’和‘代際對(duì)話’是這個(gè)本子的靈魂，改了就失去意義了。
我們想做的，是幫您把‘修表’的細(xì)節(jié)做扎實(shí)。比如陳師傅修表的具體手法，店里的老工具怎么用，胡同里的環(huán)境是什么樣的，這些細(xì)節(jié)能讓故事更真實(shí)，也能讓觀眾更有代入感。”
為了打消李問(wèn)的顧慮，桑晚邀請(qǐng)他來(lái)工作室當(dāng)面交流：“我們要的是你的原創(chuàng)表達(dá)，不是流水線產(chǎn)品。
如果您愿意，我們想請(qǐng)您來(lái)工作室，當(dāng)面聊聊修改方向，您有什么想法也可以跟我們說(shuō)，我們尊重您的原創(chuàng)表達(dá)。”
李問(wèn)沉默了幾秒，語(yǔ)氣里帶著幾分猶豫：“你們真的不會(huì)改核心？我之前遇到的公司，一開(kāi)始都跟我說(shuō)‘尊重原創(chuàng)’，結(jié)果簽了合同就要求改劇情，最后鬧得不歡而散，我還賠了違約金。”
桑晚聽(tīng)出他語(yǔ)氣里的顧慮，主動(dòng)提議：“李老師，要是您不放心，我們可以先簽一份意向書(shū)，明確約定‘不修改核心劇情’‘尊重編劇原創(chuàng)表達(dá)’這兩條。
后續(xù)正式合同也會(huì)把這些條款寫(xiě)進(jìn)去。另外，明天我們工作室有個(gè)劇本討論會(huì)，您要是有空，可以過(guò)來(lái)看看，跟我們的文學(xué)策劃團(tuán)隊(duì)聊聊，也能更了解我們的創(chuàng)作理念。”
李問(wèn)最終同意合作。第二天上午，他抱著一個(gè)舊鐵皮盒子出現(xiàn)在工作室門(mén)口，盒子里裝著他從修表店收集的老物件。
生銹的齒輪、磨損的表蒙、泛黃的修表手冊(cè)，還有一塊用紅布包著的舊懷表。
“這些都是我寫(xiě)劇本的素材，”李問(wèn)打開(kāi)盒子，指著那塊懷表說(shuō)，“這是我奶奶送我爺爺?shù)膽驯恚髞?lái)兩人因?yàn)閼?zhàn)亂失散。
后來(lái)我爺爺帶著懷表在火車(chē)站等我奶奶，每天都去等。因?yàn)槟棠谈鸂敔敿s定過(guò)要坐那趟列車(chē)來(lái)找他。
只是等了十年，表也走不動(dòng)了，爺爺也老了，人也等不到了。
我爺爺后來(lái)自己學(xué)著修，修了一輩子，直到去世前，還在摩挲這塊表。”
他拿起一枚齒輪，指尖輕輕摩挲著：“我在修表店兼職的時(shí)候，遇到過(guò)一個(gè)老人，跟我爺爺很像，他說(shuō)‘每個(gè)齒輪都有自己的位置，少一個(gè)都不行，就像家里的人一樣’。這句話我記了很久，后來(lái)就寫(xiě)進(jìn)了劇本里。”
桑晚和 Amy靜靜地聽(tīng)著，眼眶都有些發(fā)紅，讓文學(xué)策劃團(tuán)隊(duì)拿出《修表匠》的劇本標(biāo)注稿。
一位編劇說(shuō)：“老修表師不是修‘機(jī)器’，是修‘故事’。”
桑晚拿起那塊舊懷表，表盤(pán)上的指針已經(jīng)停了，但外殼被打磨得發(fā)亮，能看出主人有多珍視。
“李老師，這些細(xì)節(jié)都太好了，我們一定要把它們寫(xiě)進(jìn)劇本里。”桑晚說(shuō)。
李問(wèn)看著桑晚認(rèn)真的樣子，又看了看標(biāo)注稿，突然放下了所有顧慮：“好，我相信你們。這些細(xì)節(jié)補(bǔ)充得很好，我這就回去修改，爭(zhēng)取一周內(nèi)拿出第二版劇本。”
送走李問(wèn)后，Amy看著桌上的《修表匠》劇本，笑著對(duì)桑晚說(shuō)：“晚晚，我覺(jué)得我們這次選對(duì)了。這個(gè)本子不僅有故事，還有溫度，肯定能打動(dòng)人。”
桑晚點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆在劇本封面上畫(huà)了一個(gè)小小的對(duì)勾：“這只是開(kāi)始，我們還要繼續(xù)找，爭(zhēng)取選出更多像《修表匠》這樣的好本子，給更多像李問(wèn)這樣的編劇和新人導(dǎo)演機(jī)會(huì)。”
接下來(lái)的一周，李問(wèn)每天都來(lái)工作室和團(tuán)隊(duì)討論修改方向。
他們一起調(diào)整了“小宇轉(zhuǎn)變”的情節(jié)。
原本小宇是因?yàn)闋敔數(shù)膽驯聿帕粝聦W(xué)修表，后來(lái)增加了“小宇幫鄰居修表”的支線——鄰居家的孩子把媽媽的手表摔壞了，孩子哭著來(lái)找陳師傅。
小宇看著孩子著急的樣子，想起自己小時(shí)候摔壞爺爺懷表時(shí)的愧疚，主動(dòng)提出幫忙。
雖然第一次修表時(shí)手抖得厲害，把游絲弄斷了，但陳師傅沒(méi)有責(zé)怪他，而是陪著他一起重新找配件，直到修好。
這個(gè)情節(jié)讓小宇的轉(zhuǎn)變更自然，也突出了“修表不僅是手藝，更是幫人解決心事”的主題。