難得有一次，校長要花這么多錢！”
“餐廳在哪？我覺得西五是最好的，他們的伙食很好，我最愛吃的就是蘑菇和土豆！
這兩道菜都是我們學(xué)校的特色，方老師，您可要好好吃一頓啊！”
“肖老師，我覺得你比我更擅長吃飯！”
“是啊，每天都在研究食物。”
鄭校長抬了抬手腕，見天色已晚，便決定結(jié)束這場會(huì)議：“好了，天色已晚，各位可以回去工作了。
順便說一句，方教授畢竟是新來的，估計(jì)連上課的地方都沒有，有誰可以帶領(lǐng)他去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”
“既然我沒有課程，那就陪方教授在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了。”
肖教授主動(dòng)請(qǐng)纓道。
“行，那我選肖老師。”
鄭主任又補(bǔ)充了一句。
“謝謝肖老師。”方寒看向肖博士，輕輕頷首。
“午飯?jiān)谖魑宀蛷d，記住，你們要記得，一節(jié)課就過來！”
隨著鄭校長的話音落下，學(xué)生們紛紛離開。
肖老師倒是挺熱心的，給方寒介紹了一下周圍的環(huán)境。
“這邊是實(shí)驗(yàn)大樓，那里是學(xué)院的宿舍，我們這邊位于中區(qū)。
那邊有一棟大樓，里面有一座大圖書館，里面有你的資料，里面有面部掃描，你可以直接進(jìn)去。”
方寒在學(xué)校里逛了一圈，醫(yī)學(xué)院的面積不小，路過的時(shí)候，還能被人認(rèn)出來。
“我的媽呀，是方寒！”
“方寒方教授，我可是早有耳聞，要來我們醫(yī)學(xué)院做客座教授了！不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，方博士！”
有人大叫一聲，頓時(shí)所有人都沖了過去。
好在肖教授也算是見多識(shí)廣，否則看到這一幕一定會(huì)被嚇一跳，他笑著看向方寒：“方教授的人氣可真高啊，我們學(xué)院的同學(xué)都挺熱心的，我都快受不了了。
唉，不用等了，方老師還有課要上，如果要找方老師，就到主課堂吧，他有一場演講！”
學(xué)生們依然很激動(dòng)。
“方老師好酷啊，方教授的課程，我必須要聽！”
“趕緊到教學(xué)樓那邊找位置，那邊已經(jīng)沒有位置了！”
“方老師，在下是醫(yī)學(xué)大學(xué)新聞處，請(qǐng)問有沒有機(jī)會(huì)做一次專訪？我要寫一篇關(guān)于你的專訪，你是我們學(xué)校很多學(xué)生的偶像！”
“感謝你的支持，如果你有空的話，我會(huì)給你一個(gè)獨(dú)家采訪。
“好了，我先走了，我要上課了，如果你們有興趣，可以來我們學(xué)校的二層二層。”
方寒和同學(xué)們寒暄了幾句，便向肖老師告辭：“肖老師，我要走了，下午再見！”
“中午見!”說完，他轉(zhuǎn)身就走。
一幫學(xué)生跟在方寒的后面，不停地拍照，一堆人正在教室里瘋狂地奔跑，想要占據(jù)一個(gè)位置。
“方寒方老師要講課了，地點(diǎn)是532大會(huì)議室！”
“臥|槽，這可是大神的課，我們當(dāng)然要聽！”
方寒一進(jìn)來，就被這壯觀的一幕給驚到了。
偌大的班級(jí)，兩百多個(gè)位置，已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，走廊上還放著幾張小馬扎，站在窗口，翹首以盼。
要不是看在方寒的面子上，他都要以為這里是某個(gè)名人聚會(huì)的現(xiàn)場了。
“大家好。”他打了聲招呼。
方寒站在臺(tái)上，掏出一個(gè)U盤，將U盤中的教學(xué)軟件拷貝到了自己的筆記本上。
“教授好!”看到這一幕，方舟微微一愣。
同學(xué)們的問候聲震天響，方寒望著下面那一個(gè)個(gè)激動(dòng)的面孔，心中都有些害怕了。
他們的目光，就好像是老鼠在偷東西。
也幸虧他有真本事，否則還真控制不了場面。
京海醫(yī)學(xué)院是全國著名的醫(yī)學(xué)院校，為全國各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供了大批的人才。
可以說，在這所大學(xué)之中，有一半以上的人，將來都是醫(yī)療方面的高手。
方寒按下了屏幕，鈴聲響起。
這一次的報(bào)告會(huì)，并不是一次公共演講，而是在自己的賬號(hào)上進(jìn)行了直播。
雖然很多人都在關(guān)注著他，但對(duì)于這位客座教授，他還是很感興趣的。
方寒微笑著對(duì)眾人道：“第一次見到你們，那就由我來自我介紹一下吧。在下方寒，非常榮幸可以為大家授課。”
“方教授，您不說，我們都認(rèn)識(shí)您！”
“老師，您太厲害了！你這也太厲害了吧？”
“感謝你們對(duì)我的研究，也感謝你們對(duì)我的研究以及我本人的關(guān)注。
至于我的研究，其實(shí)也不是很重要。”
其實(shí)，最重要的是中醫(yī)的診斷和藥物治療，如果你能深入了解中醫(yī)的理論，并將之應(yīng)用到臨床上，那就會(huì)輕松許多。”
方寒的話，聽起來就像是什么都沒有發(fā)生過一樣。
畢竟，任何一個(gè)醫(yī)生，都會(huì)將理論知識(shí)掌握的很好，但更多的，還是要靠實(shí)踐。
“我們也在努力的學(xué)習(xí)，雖然我們已經(jīng)將所有的知識(shí)都記在了心里，但是在把脈的過程中，我們總是會(huì)遇到一些困難。”
“不僅如此，我私下里也練過針灸，不過效果并不好。我聽人說，你的針灸之術(shù)很厲害，是不是有什么獨(dú)門秘方？”
方寒被問得一愣一愣的。
他能有今天的成就，完全是因?yàn)樗尼t(yī)術(shù)。
如果沒有自己的醫(yī)術(shù)，自己還真不一定能學(xué)會(huì)那么多針灸之術(shù)。
“你們這些人，要把針灸之術(shù)運(yùn)用得好，沒有任何的取巧之處，只能靠實(shí)踐。
但我覺得，即便是經(jīng)過了充分的訓(xùn)練，也無法通過針灸的訓(xùn)練，主要是因?yàn)榻滩暮图记傻慕忉尅！?/p>
方寒的話音剛落，人群中頓時(shí)響起了一陣議論聲。
“等等，教授，您可真夠大膽的，這簡直就是在挑釁我們的教科書啊。”
“我也是這么想的，雖然我們學(xué)習(xí)了很多的理論，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻很少，光憑我們的實(shí)習(xí)生，是不可能成為一名真正的醫(yī)生的！”
“哎，你這是自尋死路。小醫(yī)生本身就很容易讓病人對(duì)他產(chǎn)生懷疑，如果他沒有足夠的能力，那才是真正的災(zāi)難！”
方寒做了個(gè)噤聲的手勢(shì)。
“我見很多人都對(duì)針灸很有興趣，那么我再為你們展示一下其他的針法，下面，我們先邀請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)做一下示范。
誰能幫忙？”
“什么？交給我吧！”
“交給我好了，刺破了我也不怕！”
同學(xué)們紛紛舉起了手。如果是在課堂上，他們最怕的就是兩個(gè)人一起趴在地上，但只要能和方寒交流，被捅一刀都是值得的！