沒(méi)想到踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
許滿分竟直接將她送到了【特優(yōu)生俱樂(lè)部】，雖然身體已經(jīng)消失不見(jiàn)，但并不是什么大問(wèn)題，甚至能夠更好的對(duì)此地發(fā)起探查。
她想繼續(xù)詢(xún)問(wèn)謝白一些相關(guān)此地的事情，可兔子身并無(wú)任何的語(yǔ)言系統(tǒng)，于是只能手腳并用的用這短小的玩偶肢體去表達(dá)問(wèn)題。
黎霧努力的比劃大半天，謝白一臉好奇：“霧霧你在跳舞嗎？好可愛(ài)哦，可以教我嗎？”
黎霧：“……”
前所未有的累。
“你不會(huì)是想要跟我說(shuō)話吧？”似乎是智力大爆發(fā)，謝白竟然真的理解了黎霧的良苦用心，黎霧的面前竟出現(xiàn)了那裝滿了花的課桌，上面還有一支畫(huà)筆。
黎霧激動(dòng)之心難以言喻，連忙拿起畫(huà)筆寫(xiě)下了三個(gè)問(wèn)題。
“換腦是否還有機(jī)會(huì)回到自已的身體？”
“你為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？”
“滿分一中的【死亡禁忌】是否因你而起？能否解開(kāi)？”
仿佛是問(wèn)題提的太多，謝白一時(shí)間竟出現(xiàn)了一絲絲手足無(wú)措的表現(xiàn)。
“我……我不太清楚你在說(shuō)什么，但是我出現(xiàn)在這里……是因?yàn)椴幌胱尨蠹宜赖袅恕！?/p>
“大家都被泡在了罐子里，如果我不在這里的話，他們就會(huì)死掉的，所以我平常都不敢去其他地方，我得一直待在這里照顧同學(xué)們。”
黎霧聽(tīng)懂了這段話里的蛛絲馬跡，謝白的意思是……這里被分離出來(lái)的所有【大腦】，全都是因?yàn)樗拇嬖诓拍芫S持生命特征？
可是……為什么呢？
謝白很快就給出了答復(fù)。
此刻的謝白是以某種透明質(zhì)的存在形式而存在的，他并沒(méi)有找到自已的身體。
他能碰能摸能說(shuō)，但卻沒(méi)有實(shí)體。
但在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他的情緒是悲傷的，甚至能夠聽(tīng)出他在強(qiáng)忍著哭泣的聲音：
“因?yàn)椤劳鍪且患芡纯嗟氖虑椤！?/p>
“不小心死掉之后，媽媽會(huì)哭，會(huì)痛，同學(xué)們也會(huì)害怕。”
謝白患有很?chē)?yán)重的失憶癥，他幾乎忘記了很多，可是媽媽的每一次流淚他都記得清清楚楚。
他的死是很不小心的一件事。
他忘記了有誰(shuí)在，也忘記了到底發(fā)生了什么，只記得當(dāng)時(shí)是在玩什么游戲。
他閉上了眼睛，有一個(gè)聲音一直一直讓他往前走。
他知道自已和正常人好像不太一樣，會(huì)有這個(gè)概念的。他總是笨笨的，大家都不樂(lè)意跟他一起玩，甚至還會(huì)把他送的花花丟掉，所以他每次有機(jī)會(huì)跟大家玩的時(shí)候都會(huì)很聽(tīng)話。
媽媽說(shuō)過(guò)：大家都喜歡聽(tīng)話的孩子。
他也希望大家能夠喜歡不那么聰明的他。
所以他一直往前，走啊……走啊。
學(xué)校天臺(tái)本該是有墻擋著的，可是那天卻不知道怎么了，他突然一腳就踩空了。
身體下落的時(shí)候是很讓人害怕的，他也不敢睜開(kāi)眼……因?yàn)榈箶?shù)還沒(méi)有結(jié)束，大家還沒(méi)有說(shuō)他可以睜開(kāi)眼睛。
然后，他就不小心死掉了，連自已的身體也找不到了。
“唉，那時(shí)候好幾天都沒(méi)有人來(lái)上學(xué)，他們肯定會(huì)怪我太不小心了，又不小心把事情搞砸了，可是他們又聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話，我想給他們道歉都沒(méi)有辦法。”
不小心死掉了，讓大家擔(dān)心了，真是抱歉呀。
這句話他一直想說(shuō)，卻都沒(méi)有說(shuō)出去。
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。
黎霧是智力健全的人，她很快就聽(tīng)出這段故事當(dāng)中的貓膩。
玩游戲會(huì)在天臺(tái)？他們不斷的催促他閉著眼走向前方，明顯他們是能夠看見(jiàn)謝白當(dāng)時(shí)的位置和情況的。
這哪里是陪他玩游戲？這分明就是一場(chǎng)團(tuán)伙作案，引誘他自殺的陷阱！
可……要怎么告訴謝白呢？
要怎么才能讓謝白知道這件事情呢？
他的心智，真的能承受嗎。
黎霧：“你就沒(méi)有想過(guò)另一種可能？”
謝白：“另一種可能？”
黎霧沉著聲音：“他們并不是想要跟你一起玩游戲，而是他們?cè)缇椭肋@一切會(huì)如此發(fā)生。”
“他們?cè)缇汀溃俊敝x白說(shuō)出這句話的時(shí)候總感覺(jué)自已腦袋空空的，而后細(xì)細(xì)品味：“可是他們?cè)趺磿?huì)早就知道呢？我是不小心死掉的，他們還因?yàn)檫@件事沒(méi)來(lái)上課。”
他的語(yǔ)氣突然間變得激動(dòng)起來(lái)，黎霧能聽(tīng)出來(lái)他此時(shí)此刻情緒正在走向失控。
她想對(duì)其進(jìn)行安撫，可下一秒?yún)s被謝白大聲又無(wú)助的斥責(zé)。
“我討厭你！”
“我討厭你說(shuō)的這些話，討厭你討厭你討厭你！”
“我……我們大家是好朋友，你為什么要這么說(shuō)呢？”
“死亡是一件痛苦的事情……好朋友不會(huì)這樣做的。”
很快，他傳來(lái)啜泣的聲音。
他嗚嗚咽咽的自言自語(yǔ)，還在欺騙自已。
“我只是……我只是自已不小心才死掉了的。”
這個(gè)時(shí)候，黎霧忽然就意識(shí)到了什么。
是啊……謝白和普通人不一樣。
任何人都可以認(rèn)為這個(gè)世界復(fù)雜，可他不會(huì)，在他的世界里，一切都是簡(jiǎn)單的。
一句我們是朋友，朋友就不會(huì)做出傷害他的事情，他又怎么能接受自已是被朋友殺死的事情呢？
患有嚴(yán)重失憶癥的他，卻能把這件事的細(xì)節(jié)記得清清楚楚，恐怕不僅僅是因?yàn)閶寢尩难蹨I，更多是因?yàn)椤?/p>
他一次又一次的復(fù)盤(pán)，一次又一次的回憶自已死亡的時(shí)刻。
他知道自已是在朋友們的教唆下閉著眼不斷向前，他也知道天臺(tái)明明有圍墻他不該摔下去。
他明明自已很清楚，一個(gè)“不小心”，是不可能在這件事當(dāng)中把他殺死的。
他是事件的當(dāng)事人，可能比任何人都更早的意識(shí)到，他的死并非意外，而是死在了一個(gè)針對(duì)他的陷阱當(dāng)中。
只是真相對(duì)他來(lái)說(shuō)太過(guò)殘酷。
所以，他只能自欺欺人，告訴自已——我是自已不小心死掉的。
也只有這樣，他的小小世界才能繼續(xù)保持著簡(jiǎn)單，快樂(lè)。
謝白一直在哭，黎霧憑著自已的感覺(jué)伸出手輕輕的撫摸下應(yīng)該是他后背的位置，另一只手在旁邊寫(xiě)下：
“對(duì)不起，我向你道歉。”
也是這一刻，黎霧終于意識(shí)到花枝他們身上的【死亡禁忌】到底是什么了。