六月的寧北，陽光開始展現(xiàn)出北方的熱辣，白楊樹的葉子綠得發(fā)亮，知了在枝頭不知疲倦地鳴叫著。
一列綠皮火車噴吐著白色的蒸汽，緩緩駛?cè)雽幈闭荆囕喤c鐵軌摩擦發(fā)出刺耳的聲響，最終穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ谡九_(tái)前。
車廂門打開，一股熱浪混合著煤煙味撲面而來。
李衛(wèi)國(guó)、趙志剛等二十一名京華大學(xué)的畢業(yè)生，提著大包小包，跟著林默和秦懷民走下了火車。
男生們穿著白襯衫或海魂衫，女生則是樸素的連衣裙或格子衫，臉上都沁著細(xì)密的汗珠，大家東張西望，好奇地打量著眼前這座新城市。
站臺(tái)上沒有隆重的鑼鼓隊(duì)，但一條醒目的紅色橫幅依然高高懸掛：“熱烈歡迎京華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子加入紅星，共鑄國(guó)防利器！”
橫幅下，副廠長(zhǎng)何建設(shè)、供銷科長(zhǎng)張?jiān)葟S領(lǐng)導(dǎo)早已等候多時(shí)，臉上洋溢著熱情的笑容，身后還跟著幾位廠里的工作人員。
“林廠！秦老！一路辛苦！歡迎同學(xué)們！”
何建設(shè)嗓門洪亮，率先迎上來握手，又忙著招呼學(xué)生們，“同學(xué)們，路上熱壞了吧？快，車就在外面，咱們先回廠里安頓！”
張?jiān)仓笓]著幾個(gè)年輕力壯的工人上前幫忙拿行李：“對(duì)對(duì)對(duì)，東西給我們！這大熱天的，別累著咱們未來的專家！”
這實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷，讓學(xué)子們初到陌生之地的不安消散了不少。
“何廠長(zhǎng)好！張科長(zhǎng)好！”學(xué)生們紛紛禮貌地問候。
行李被迅速搬上了解放牌卡車，學(xué)生們則坐進(jìn)了廠里那輛略顯陳舊但擦得干凈的中巴車。
車隊(duì)駛出火車站，穿行在寧北市的街道上。
六月的寧北，天空湛藍(lán)，街道兩旁的白楊樹投下斑駁的樹影，城市確實(shí)不如京都繁華，樓房普遍不高，街上自行車匯成的洪流是主要的風(fēng)景。
“看起來挺干凈的，樹也多。”化學(xué)系的陳雪擦了擦額角的汗，看著窗外的景色小聲說。
“就是感覺比京都熱不少。”一個(gè)男生用手扇著風(fēng)。
趙志剛卻興奮地看著窗外掠過的工廠大門和墻上頗具時(shí)代特色的標(biāo)語。
“多有勁兒！比京都那些老胡同帶勁多了！”
李衛(wèi)國(guó)則默默觀察著街上的行人和店鋪，沒多說什么。
車隊(duì)緩緩駛?cè)爰t星廠區(qū)，相比于市區(qū)的相對(duì)寧?kù)o，廠區(qū)內(nèi)則是另一番熱火朝天的景象。
機(jī)器的轟鳴聲從各個(gè)車間里傳出，高聳的煙囪冒著黑煙，運(yùn)輸物料的叉車和卡車穿梭不息，工人們穿著工裝汗流浹背，步伐匆匆......
廠區(qū)的廣播喇叭正在播放著激昂的進(jìn)行曲和表揚(yáng)生產(chǎn)標(biāo)兵的通知。
中巴車在一排紅磚砌成的平房前停下，房前還種著幾排向日葵，在陽光下開得正盛。
何建設(shè)介紹道：“同學(xué)們，這就是咱們的職工宿舍，條件簡(jiǎn)單，但我們都收拾好了，前后通風(fēng)，夏天還算涼快！都有電風(fēng)扇，剛裝上的，保證好用。”
張?jiān)弥麊伍_始分配：“兩人一間，自由組合！屋里都配了蚊帳、涼席、暖水瓶和新的臉盆毛巾！食堂就在旁邊，熱水房也近！”
說著，大家走進(jìn)宿舍。
房間確實(shí)簡(jiǎn)樸，水泥地，白灰墻，木質(zhì)門窗，但打掃得干干凈凈。兩張單人床鋪著嶄新的涼席，窗戶大開，穿堂風(fēng)吹過，帶來一陣陣涼爽。
“嘿，這屋子挺涼快！比火車上舒服多了！”趙志剛把行李往床上一放，滿意地說。
李衛(wèi)國(guó)也點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸光滑的涼席：“挺好，該有的都有，挺實(shí)在的。”
安頓下來后，大家好奇地在廠區(qū)里散步。
他們看到了忙碌的63改步槍生產(chǎn)車間，看到了掛著“HEX高能炸藥，嚴(yán)禁煙火”警示牌、有士兵站崗的特殊區(qū)域，也看到了為“紅箭-1”火箭筒準(zhǔn)備的新廠房工地，工人們正在頂著烈日緊張施工。
“有一說一，比我想象中的好多了。”
“林默學(xué)長(zhǎng)說的沒錯(cuò)，紅星廠的確有發(fā)展的潛力。”
“沒有騙我們！”
趙志剛看著眼前的景象說道：“到處都是工人們熱火朝天干著。”
“是啊！”
“我可是聽說今年很多軍工廠都不太景氣，國(guó)家負(fù)擔(dān)不起這么多軍工廠的支出，進(jìn)行了軍改民改造。”
“沒想到咱們研究院下屬的生產(chǎn)廠這么大，并且還在擴(kuò)建當(dāng)中。”
“咱們這一趟不算白來！”
有人開口附和道。
“走，再去逛逛。”
“順便去街上買點(diǎn)生活用品之類的。”
“走走走。”
…………
廠部辦公樓會(huì)議室里，窗戶大開，電風(fēng)扇呼呼地吹著。
林默、秦懷民、何建設(shè)，以及聞?dòng)嵹s來的趙建國(guó)主任圍坐在一起，桌上放著切好的西瓜。
“這鬼天氣，真熱！”趙建國(guó)拿起一塊西瓜咬了一口，汁水淋漓，“不過看到這幫生龍活虎的大學(xué)生，心里就涼快多了！”
“林默，秦老，這人我可是給你們接來了，接下來怎么安排？總不能讓他們天天在廠里閑逛吧？”
何建設(shè)也接口道：“是啊，林所長(zhǎng)，各個(gè)車間都缺人手，特別是有點(diǎn)文化的，是不是盡快把他們分到崗位上去？”
林默擦了擦手，神態(tài)從容，他大手一揮，說出了早已想好的方案：“不，趙主任，何廠。不急著分下去。”
“我的想法是——先學(xué)習(xí)！”
“先學(xué)習(xí)？”何建設(shè)有些不解，“他們都是大學(xué)生了，還用學(xué)啥？”
趙建國(guó)也投來詢問的目光。
秦懷民微笑著接過話茬：“老何，此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，他們大學(xué)里學(xué)的是基礎(chǔ)理論和通用知識(shí)。”
“但到了我們軍工研究所，面對(duì)的是具體的武器裝備研發(fā)，需要的是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力，需要的是了解我們所里現(xiàn)有的技術(shù)基礎(chǔ)、生產(chǎn)流程、甚至是我們面臨的實(shí)際技術(shù)難題。”
“這需要一場(chǎng)有針對(duì)性的、系統(tǒng)的‘入職培訓(xùn)’。”
林默點(diǎn)點(diǎn)頭，詳細(xì)闡述他的計(jì)劃：
“對(duì)！我打算，用至少一個(gè)月的時(shí)間，親自帶頭，組織所里的技術(shù)骨干，給這二十一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。”
他掰著手指頭數(shù)：“第一，思想教育和保密條例學(xué)習(xí)，這是紅線，咱們廠可不能搞出來機(jī)密外泄的事情。”
林默說這番話不是沒有道理。
就在戰(zhàn)斗打響期間，有幾個(gè)軍工研究所或多或少出現(xiàn)了類似的問題。
領(lǐng)導(dǎo)直接被帶走，全廠上下查辦。
“第二，我們所的基本情況介紹，特別是‘紅箭-1’項(xiàng)目的研發(fā)歷程、63改步槍的技術(shù)特點(diǎn)、HEX炸藥的性能和應(yīng)用。”
“最起碼讓他們對(duì)我們所是干什么的、有什么家底，有個(gè)全面認(rèn)識(shí)。”
“第三，也是最重要的，由我、秦老，還有馬為國(guó)、劉金山這些老師傅，分別授課，講解武器設(shè)計(jì)思路、機(jī)械加工工藝、炸藥應(yīng)用基礎(chǔ)、材料特性等等。”
“不是照本宣科，而是結(jié)合我們實(shí)際遇到的問題來講！”
“最后安排他們到各個(gè)關(guān)鍵生產(chǎn)車間進(jìn)行短期觀摩，直觀了解一顆子彈、一枚火箭彈是怎么造出來的。”
林默目光炯炯地看著眾人：“磨刀不誤砍柴工。
把這一個(gè)月的基礎(chǔ)打扎實(shí)了，讓他們對(duì)我們所、對(duì)軍工科研有了真正的理解和認(rèn)同，再根據(jù)他們的專業(yè)興趣和培訓(xùn)表現(xiàn)，分配到具體的項(xiàng)目組或研究室，這樣才能事半功倍！而且——”
他頓了頓，強(qiáng)調(diào)道：“這第一個(gè)月，我準(zhǔn)備親自帶他們！親自授課，親自帶隊(duì)下車間！”
聽到林默要親自帶學(xué)生，趙建國(guó)和何建設(shè)都露出了驚訝又欣慰的表情。
林默現(xiàn)在可是正團(tuán)級(jí)的所長(zhǎng)，事務(wù)繁忙，竟然愿意花這么大精力在一批新來的學(xué)生身上，可想而知有多重視這批學(xué)生。
“好！這個(gè)安排好！”趙建國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉聲道，“把這幫苗子澆灌好了，將來都是研究所的頂梁柱！就這么辦！”
何建設(shè)也明白了其中的深意，連連點(diǎn)頭：“我這就去安排培訓(xùn)的場(chǎng)地和后勤保障！”
下午，在研究所臨時(shí)布置成教室的會(huì)議室里，二十一名大學(xué)生迎來了他們抵達(dá)紅星后的“第一課”。
電扇在頭頂旋轉(zhuǎn)，窗外知了聲聲，屋內(nèi)卻異常安靜，林默站在講臺(tái)前，沒有講稿，只有一塊小黑板。
他沒有從高深的理論開始，而是從剛到紅星廠的歷史講起，講它曾經(jīng)的困境，講“63改”項(xiàng)目如何絕處逢生，講HEX炸藥的研發(fā)……
學(xué)生們聽得入了迷。
就這樣，接下來的日子，這二十一名學(xué)子進(jìn)入了一段緊張而充實(shí)的“特訓(xùn)”生活。
上午是林默、秦老等人的集中授課，下午是車間觀摩和老師傅的實(shí)操講解，晚上還要分組討論、完成林默布置的思考題。
紅星廠的工人們也常常能看到，他們的林廠，帶著一群同樣年輕的學(xué)生，在車間里一待就是半天，對(duì)著機(jī)器零件比比劃劃，講解原理，或者在樹蔭下，圍坐在一起，討論著技術(shù)問題。