辦公室里的眾人聽到聲音，都向門口看了過去。
來的人不是別人，正是教過蘇醒他們的數(shù)學(xué)老師高老師。
“高老師！”
“高老師好！”
幾個學(xué)生紛紛開口問好，并向門口圍攏了過去。
韓放呲個大牙，沖高老師笑道：“老師，您還記得我們不？”
高老師抬手，在韓放的腦袋上拍了一下，“我又沒老年癡呆！你們才畢業(yè)多久，我就能不記得你們了？！”
他有點兒不想承認這小子是他曾經(jīng)的數(shù)學(xué)課代表了……
“呃……嘿嘿……”韓放撓撓后腦勺，憨笑道：“老師，我沒有那意思……”
趙磊把韓放擠開，對高老師說：“高老師，我可想你了！”
高老師斜楞他，“是么？想我怎么畢業(yè)后都沒給我打過電話？”
趙磊：“……”
他有點兒心虛了，似乎他就過年的時候，給曾經(jīng)的老師們發(fā)過拜年信息，其他時候是沒怎么聯(lián)系過老師們。
可誰都畢業(yè)了，還經(jīng)常聯(lián)系曾經(jīng)的老師呀！
田橙將一束花塞進高老師懷里，“高老師，這是我們送您的鮮花！”
高老師下意識伸手抱住鮮花，“哎呦！又整這些玩意兒……”
他人生中唯二的兩束鮮花，都是這些孩子送的，真是的，竟整沒用的！
他在心里吐槽著，可抱著花束卻沒撒手，鼻翼還忽閃了兩下，嗅嗅鮮花的香氣。
趙磊向田橙投去感激的一眼。
蘇醒看著高老師面積又大了一圈兒的地中海，說道：“高老師，您身體挺好的吧。”
“好著呢。”
高老師說著抬頭，一下就捕捉到了蘇醒掃向他頭頂?shù)难凵駜海麊査骸疤K醒啊，你瞅啥呢？”
他還記得蘇醒當初畫的那張畫，都沒給他畫幾根頭發(fā)！
蘇醒沖高老師笑道：“我瞅著老師您的面色紅潤，看起來年輕了不少。”
高老師笑罵她，“少拍馬屁……”
辦公室里的眾人都笑了起來。
王老師、高老師他們都有些意外，蘇醒同學(xué)的變化可真大，現(xiàn)在都能大大方方地跟老師開玩笑了。
當年，她在他們面前，可經(jīng)常是一副小鵪鶉的模樣呢。
王老師這時說：“這些孩子還買了不少吃的喝的，高老師一會兒你拿你們辦公室一些。”
高老師說：“哎呀，能回來看看我們就挺有心了，還買啥東西啊，浪費錢。”
張雪顏笑道：“吃了喝了就不是浪費，老師您別跟我們客氣。”
“你們這些孩子呀……”高老師笑著搖頭。
王老師說：“跟我們說說，你們大學(xué)生活都什么樣的？充實嗎？”
韓放說：“哎媽呀！那可太充實了！我現(xiàn)在才知道，老師你們當初說，上了大學(xué)就輕松了，就是騙我們的！”
大家頓時又都笑了起來。
接著，蘇醒、張雪顏等人，都跟老師們簡單聊了聊自已的大學(xué)生活。
高老師下節(jié)還有課，他在王老師他們辦公室待了一會兒后，就抱著鮮花、提著一兜水果、糕點，先回了自已辦公室。
下課鈴聲響了。
沒多久，高三語文教研組的辦公室里，又來幾個人。
是剛下課的英語老師趙老師，還有生物老師、化學(xué)老師。
幾個老師都很高興，一個個臉上笑得跟花兒似的，手里也都抱著蘇醒等幾人送給他們的鮮花。
“哎呀，沒想到我還能收到你們幾個的花兒啊。”
生物老師抱著花，深吸一口氣，真不錯。
趙老師也笑道：“原來我們都有啊！”
她剛剛?cè)チ嗌险n時，看到王老師手里抱著的花束，心里可羨慕了。
沒想到下課后，她也收到了驚喜。
田橙笑道：“自然是都有的，你們都是我們的老師。”
下午第三節(jié)課時，剛上完課的物理老師也得到消息過來了。
“喲！是你們幾個呀！”
王老師斜他一眼，心里吐槽：裝貨！
這家伙肯定在過來時，就知道是哪幾個畢業(yè)生回學(xué)校看他們了。
“老師好！”
幾個學(xué)生又齊聲跟物理老師問好。
“好好好！”
物理老師看著這幾個曾經(jīng)的學(xué)生，連連點頭。
蘇醒對物理老師還殘留著一絲懼意，她下意識往后藏了藏。
結(jié)果物理老師還是第一個看到了她，第一個點她的名，“蘇醒啊……”
蘇醒馬上堆起了笑臉，“老師，我在。”
“你站那么遠干什么？還怕我呢？”
“沒有沒有。”
蘇醒不得不往前湊了湊。
物理老師說：“你學(xué)那個文物保護技術(shù)，用到物理的地方挺多的吧？”
一旁的化學(xué)老師插話，“用到化學(xué)的肯定也多！”
蘇醒點頭，“對對，都挺多的。”
物理老師說：“現(xiàn)在你應(yīng)該感激我，讓你好好學(xué)物理了吧？”
化學(xué)老師，“還有化學(xué)！”
生物老師笑道：“等你們拼骨頭的時候，就知道學(xué)好生物也重要了。”
蘇醒額頭冒汗，“都重要都重要！”
韓放、田橙幾人用眼神兒互相交流：希望老師們?yōu)殡y了蘇醒，就不要再為難他們了。
王老師說：“你們幾個行了啊，看把蘇醒嚇的。”
周圍又響起了一陣笑聲。
第四節(jié)課王老師要去給八班上課，她有些不舍得蘇醒等幾個學(xué)生。
她對他們說：“你們先別走，等一會兒下課，咱們一起吃個飯，就去食堂簡單吃點兒，你們嘗嘗食堂的飯菜，還是不是那個味兒了。”
高三的課很多，晚飯時間不多，訂外面的飯店時間有些太緊迫了。
蘇醒等幾個同學(xué)聞言，都點頭答應(yīng)了。
“好啊，我還真挺懷念咱們學(xué)校食堂的飯菜的。”
“畢業(yè)了還能吃一頓學(xué)校的飯菜，可太好了！”
“好的老師，我們等您。”
王老師去上課后，趙老師把幾個學(xué)生帶去了她的辦公室，又跟他們好好聊了聊。
晚飯時間。
蘇醒等幾人，跟著王老師、趙老師等幾位老師，有說有笑地一起前往食堂。
一中的食堂，學(xué)生窗口和老師窗口是分開的。
老師他們在食堂三樓有一片區(qū)域。
幾位老師帶蘇醒他們?nèi)チ私處煹氖程么翱凇?/p>
韓放伸著脖子往窗口里面瞅，“沒想到有一天，我還吃上老師的小灶了……”