柳意也覺(jué)得自已挺牛的，而那些親眼看著她救活狗兒的圍觀人群，則是覺(jué)得用“牛”這個(gè)詞都不夠。
這死了的人，都能被救回來(lái)，活神仙啊！
“連死人都能救，這是神仙降世吧！”
“我大哥小時(shí)候就是被淹死了，那時(shí)候要是有柳神醫(yī)在就好了！”
“你快把你大哥挖出來(lái)啊！說(shuō)不定還能救呢！”
“我妻剛走五年，柳醫(yī)師能不能救回來(lái)啊？我愿意用全部家產(chǎn)換我妻回來(lái)。”
“你全部家產(chǎn)不就三只雞一個(gè)破茅草屋嗎？柳醫(yī)師！我爹才死一年，更好救，您若能救活我爹，我愿意奉上一頭牛！！”
說(shuō)這話的人立刻有人贊嘆：“老三，你家現(xiàn)在可就剩下一頭牛還算值錢了，夠孝順。”
那人義正言辭：“爹和牛誰(shuí)更重要，我還是分得清的。”
此話，便又引來(lái)一番贊嘆。
柳意：“……”
不止這些人，就連一直跟在她身邊的王在都用著看神人的眼神看她。
起死人肉白骨，自已竟親眼看到了。
王在一想到自已剛剛，他為將死人救活的老師擦汗，就要激動(dòng)的快厥過(guò)去。
他握緊手里的手帕，決定這輩子都要好好珍藏。
這一刻，他甚至連日后要怎么跟徒子徒孫們吹噓的畫面都想到了。
柳意卻沒(méi)再給他更多的浮想聯(lián)翩時(shí)間。
狗兒父母已經(jīng)給她跪下磕頭了，看樣子，要是她再不說(shuō)話，可能過(guò)幾天，她就要在神龕上看到自已的雕像了。
為了不被當(dāng)成神仙供著，也為了避免接下來(lái)幾天一群群的人往她面前送尸體，她得給大家做個(gè)科普。
可以敬仰她，但是可不能神化她啊。
“大家安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)。”
這話她經(jīng)常在上課的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)，想過(guò)自已有一天會(huì)用到，沒(méi)想到會(huì)用得這么快。
不過(guò)百姓們很給柳意面子，她一開(kāi)口，所有人都安靜了下來(lái)，還有大人捂住自家小孩的嘴，生怕打擾到了神仙。
柳意開(kāi)始科普：
“這并不是救活了死人，而是救活了還沒(méi)有死透的人。”
百姓們依舊是一臉神往，在他們看來(lái)，這區(qū)別也不大啊。
“這孩子沒(méi)了氣息，是因?yàn)樗谀缢畷r(shí)喝了太多水，導(dǎo)致聲門出現(xiàn)緊閉，屬于假死的一種情況。”
柳意也不管他們聽(tīng)不聽(tīng)得懂這些術(shù)語(yǔ)，畢竟她一直以來(lái)的要求都是別人理解她，而不是她化用術(shù)語(yǔ)好方便讓人理解。
“他的父母發(fā)現(xiàn)得早，也送來(lái)的及時(shí)，這個(gè)時(shí)候我對(duì)他用了心肺復(fù)蘇，給他的心臟和大腦提供血流量，人工呼吸呢，則是為了人為建立起肺內(nèi)壓和大氣壓之前的壓力差，好維持肺通氣，恢復(fù)了他的氧氣供應(yīng)，所以才能把他救活。”
當(dāng)然，百姓們都沒(méi)聽(tīng)懂。
所有人都睜著眼睛，用著一臉“雖然我聽(tīng)不懂但是真的很厲害”的表情看向柳意。
這一大串話中，他們就聽(tīng)懂了“狗兒父母送來(lái)的及時(shí)”。
便有那想用耕牛換老爹的人遺憾問(wèn)：“柳神醫(yī)，這么說(shuō)的話，死了一年的人救不活了？”
柳意點(diǎn)頭：“人死不能復(fù)生，這孩子能被救活是因?yàn)樗羌偎溃蛠?lái)的及時(shí)，如果再晚上一刻送來(lái)，我也未必能救活他。”
狗兒父母這才開(kāi)始后怕，緊緊抱著兒子，臉上的表情似哭似笑。
然后就又開(kāi)始給柳意磕頭：“謝謝柳醫(yī)師！多謝柳醫(yī)師！！”
“狗兒，快給柳醫(yī)師磕頭，要不是她，你就再也見(jiàn)不到阿父阿母了！”
柳意趕緊攔住：“孩子剛好，別讓他勞累，注意保暖，讓他好好休養(yǎng)幾天。”
這對(duì)年輕父母連忙又趕緊把孩子抱回來(lái)，生怕因?yàn)樽砸衙ё玻屗乱幻胗譀](méi)了氣息。
他們雖然大部分話都聽(tīng)不懂，但是也明白了柳意的意思，如果再晚一些，狗兒就救不活了。
還好，還好他們發(fā)現(xiàn)了孩子溺水之后，立刻就跑來(lái)找柳醫(yī)師救命。
這要是放在以前，醫(yī)師遠(yuǎn)在縣里，他們就是跑過(guò)去，孩子恐怕也死透了。
這對(duì)年輕父母都是普通村人，也不會(huì)說(shuō)什么好聽(tīng)的話，只是抱著孩子，一個(gè)勁的對(duì)柳意道謝。
雖然那位打算用老牛換老父的人沒(méi)了希望，但還有人不死心的問(wèn)。
“死了一年的不行，半年呢？”
“一個(gè)月行不行？”
“或者剛死一天的呢？”
“吳老五你問(wèn)什么？你家里人都好好的，上哪里去找個(gè)剛死一天的？”
“我是想著，萬(wàn)一哪天我爹死了呢。”
“吳老五！你胡說(shuō)什么！敢咒我？”
柳意看著這些人說(shuō)著說(shuō)著就自已吵了起來(lái)，心想真應(yīng)該讓那些覺(jué)得古代人都麻木嚴(yán)肅的人來(lái)看看。
那些飯都吃不飽的人確實(shí)沒(méi)有力氣干別的，但正常的古代百姓相處，其實(shí)和現(xiàn)代人也差不多。
她拍拍手，原本熱鬧的人群立刻又安靜下來(lái)。
這么多人都聽(tīng)自已的話，這種感覺(jué)真的不錯(cuò)，難怪古往今來(lái)都有那么多官迷。
“救活沒(méi)了氣息的人是有難度的，也不是每個(gè)剛剛沒(méi)了氣息的都能救活。”
見(jiàn)又有人張嘴想問(wèn)，柳意一擺手。
當(dāng)場(chǎng)救活一個(gè)沒(méi)了呼吸的人，她現(xiàn)在聲望已經(jīng)夠高了，也不需要主動(dòng)為自已揚(yáng)名。
那么，這種要和各路人聊天打交道的麻煩事，就交給別人吧。
“今日還要義診，別耽誤大家看病了，這兩日，我會(huì)將如何救活剛溺水之人教給我的徒兒，到時(shí)候你們有什么問(wèn)題，就去問(wèn)他。”
禍水東引，一如既往的好用。
一旁滿臉敬仰看著柳意的王在：我？！！
教給我？？！！
老師，老師竟愿意將這種神仙之法教給我？！！！
噗通一聲。
王在也跪了。