黑魔法防御術(shù)教授辦公室里,寂靜無聲。
“教授,請問你是想教我這個魔法嗎?”
腦海中浮現(xiàn)出這句話后,奇洛先是一懵。
這,這是,是盧西恩?
他在使用那個奪魂咒的變種咒語?
盧西恩為什么會這個黑魔法,他是怎么學(xué)會的?
他怎么可能學(xué)會的!
無數(shù)疑問在奇洛腦中炸響,剛剛發(fā)生的事情,完全不在他的計劃和預(yù)料之中!
奇洛真的想不明白,他花費了了十來天,期間承受著黑魔法侵蝕的痛苦,好不容易才掌握了這個咒語。
盧西恩是怎么學(xué)會的?
難道是聽他念了一遍就學(xué)會了?
開什么玩笑!
奇洛的目光渙散,實在不理解剛剛發(fā)生了什么。
“教授,還是說,這個魔法并不是教學(xué)用的,那……”
“這段咒語是用來干什么的呢?”
這話讓奇洛一個激靈,瞬間回過神來,他也注意到了,盧西恩右手袖袍下微微流露出的魔杖尖。
莫名想到上次魔法對練的經(jīng)歷,想到那股詭異癲狂的笑聲,奇洛腦袋不禁一痛,他勉強扯出一個艱難的微笑:
“是,是教學(xué)用的。”
盧西恩站了起來,眼神中依舊沒什么笑意,直勾勾地盯著奇洛:
“噢,那為什么不直接教呢,教授你不是在講課嗎?”
“而且感覺這個魔法,嗯,不太尋常啊?!?/p>
奇洛頓時冷汗直流,他不知道怎么回答了。
他也害怕,要是因此暴露,破壞了主人的計劃,那他的下場……
無措和恐懼讓奇洛難以自持,幾度張嘴卻又說不出話。
就在奇洛看到盧西恩將左手背到身后,又將右手微微抬起的同時,他的眼神突然一變。
“奇洛”的臉上涌起一抹微笑,
“這是我自創(chuàng)的一種魔法,效果還不錯的?!?/p>
“對于入門的天賦要求很高,最起碼也要能感知到使用這個魔法時的波動?!?/p>
“但是很可惜,我一直也沒遇到能學(xué)習(xí)這個魔法的學(xué)生?!?/p>
語氣略微停頓,“奇洛”看向盧西恩的眼神露出一絲驚喜和欣慰,
“沒想到,盧西恩你居然就有這樣的天賦,著實讓我意外??!”
看到奇洛這表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變,已經(jīng)見過一次的盧西恩立馬反應(yīng)過來。
喲,又是湯姆上號了。
也不知道這樣頻繁的附身說話,會不會加速他的衰弱呢?
感知到魔法的波動?
言下之意是想說,只是在試探自已有沒有天賦,確定能不能學(xué)習(xí)這個魔法?
嘖嘖,眼里的“驚喜”和“欣慰”倒是裝得挺像那么回事。
要真是個有天賦的小巫師,估計會相信這套說辭吧。
真就相信了自已是被老師青睞的幸運兒,是通過了老師考驗的天才。
但是不好意思,自已是看過劇情的,知道奇洛后腦勺上長了個啥。
呵,先混過去,等下去和老鄧頭喝下午茶的時候就說這件事。
也不知道鄧布利多會怎么處理,非要等到哈利打敗伏地魔才行?
“是這樣嗎,教授,那這個魔法到底是什么效果呢?”
聽到這個問題,“奇洛”覺得盧西恩是上鉤了,對于魔法產(chǎn)生興趣了,
“這是一個提高自身專注力的魔法,可以排除多余的思緒,專心思考。”
“技巧是……”
盧西恩一開始還以為湯姆是在胡扯,但也沒打算揭穿他。
一個大概率是用來影響心智,控制身心的黑魔法,還能給他編成提高專注力的魔法?
可是隨著講解的深入,盧西恩眉毛卻微微皺起。
這怎么聽著,好像真的可行?
不,他又不是什么好人,怎么可能是真的在測試學(xué)生的天賦呢。
盧西恩看“奇洛”侃侃而談的自信模樣,大概有了個猜測。
不會是反咒的應(yīng)用吧,這個黑魔法應(yīng)該是湯姆開發(fā)的。
正常使用是控制身心,逆轉(zhuǎn)過來就真的能幫助人提高注意力?
隨著“奇洛”講解完畢,盧西恩終于確定了他說的內(nèi)容,眼睛不禁瞇起。
居然是真的,這個黑魔法真有反咒,而且誦念的音節(jié)也一模一樣,只是在個別細節(jié)處調(diào)整了順序,很不明顯而已。
“奇洛”微笑著看向盧西恩,
“怎么樣,這個魔法是不是很有趣?”
盧西恩凝重地看著“奇洛”,不得不感嘆起對方的才情。
在魔法,尤其是黑魔法的創(chuàng)造力上,湯姆還真是非同凡響,估計按照系統(tǒng)的標準,他的黑魔法天賦怎么也有SS級了。
他這副勝券在握的模樣,是篤定了自已會被這個魔法吸引?會想要跟他學(xué)習(xí)?
“確實很神奇,教授,您在……魔法上的造詣,真是令人欽佩?!?/p>
聽到盧西恩的話,“奇洛”微抬起下巴,臉上的神情根本不是奇洛平時會展現(xiàn)的。
那種驕傲,那種自信,那種自認為冠絕天下的霸氣。
“盧西恩,你的天賦,嗯,很好,也是我見過最好的?!?/p>
“所以,你有興趣跟我學(xué)習(xí)嗎,學(xué)習(xí)剛才那個魔法,學(xué)習(xí)真正的、強大的、神奇的魔法?”
說這句話的時候,“奇洛”的嗓音突然變得富有磁性起來,仿佛讓人忍不住點頭跟隨。
但是盧西恩卻沒受到什么影響,只是迅速思索起來。
果然,提出了讓自已跟他學(xué)習(xí)的建議。
呵呵,學(xué)習(xí)這個魔法,學(xué)習(xí)這個黑魔法?
學(xué)了這個之后呢,還要學(xué)習(xí)更多的黑魔法吧。
嗯,不,至少不會明面上教。
湯姆或許瘋,但是沒那么傻。
估計是打算一點點來,在正常的魔法里夾雜一些黑魔法的知識。
然后一點點地,將自已引入黑魔法的深淵。
嘖,糖衣炮彈啊。
糖可以吃,但是炮彈嘛……
“教授,很高興得到您的認可,如果能跟您學(xué)習(xí)更多,這是我的榮幸!”
說著,盧西恩還擺出一副喜悅激動又夾雜一點害羞的神情,表現(xiàn)得真像是一個得到教授賞識和認可的小孩子。
呵,不就是演戲嗎,誰不會啊。
自已的戲劇家教老師可不是白請的!
聽到盧西恩的話,再看看他的表現(xiàn),“奇洛”點點頭,
“很好,那我們繼續(xù)講課吧?!?/p>
“……”