小劉同志，你或許不太清楚，為了這個晶體管化的方向，我們所里爭論了多久！”

盧海突然停下腳步，一拳砸在桌上堆積如山的文件上，揚(yáng)起一片灰塵：“我們研制出的第一臺大型通用計算機(jī)，104機(jī)，用的是什么？”

“是電子管！那東西體積龐大，功耗極高，開機(jī)前得預(yù)熱好半天，運(yùn)行起來整個屋子就像個大火爐。”

“隔三岔五就有幾個管子壞掉，穩(wěn)定性差得讓人直想罵人！”

他指著墻角一臺被拆開的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)器：“那就是我們正在攻克技術(shù)難題的107機(jī)，目標(biāo)是實現(xiàn)小型化，為此，我們內(nèi)部分成了兩派。”

“一派認(rèn)為，應(yīng)該繼續(xù)深入挖掘電子管技術(shù)，改進(jìn)工藝，提高穩(wěn)定性。”

“另一派，也就是我們，認(rèn)為必須另起爐灶，徹底轉(zhuǎn)向晶體管！可我們拿出的樣品，性能不穩(wěn)定，良品率低得可憐，在論證會上根本拿不出手！”

說到這里，盧海教授的臉上浮現(xiàn)出一絲苦澀：“就在我們快要扛不住壓力的時候，你的成果送來了。

立體晶體管、集成電路板……我們測試之后，所有人都沉默了。

你并非解決了某一個技術(shù)難題，而是直接拿出了一套成熟、可行且超越我們想象的完整方案！

你讓我們那些堅持電子管的老伙計，看得啞口無言！”

李教授在一旁聽著，深感與有榮焉，腰桿挺得筆直，嘴角那抹自豪的笑意怎么也藏不住。

這可是他看著長大的學(xué)生，為整個水木大學(xué)掙足了臉面。

盧海的目光重新聚焦在劉宇身上，那眼神熾熱得仿佛要將人融化，他深吸一口氣，用不容置疑的語氣，說出了他真正的目的。

“劉宇同志，別再待在一機(jī)部那個小研究處了！來我們計算所！我直接給你申報一個課題組組長的職位，行政級別我去院里特批！”

“你那個七級工程師的評定，簡直是胡鬧，到我這兒，保證你一年內(nèi)評上五級！”

“我們一起，把咱們國家自主的第二代，晶體管計算機(jī)研制出來！這比你搗鼓那些機(jī)床，意義要重大得多！”

話音剛落，旁邊的李教授“噌”地一下站了起來，像被踩了尾巴的貓，滿臉警惕。

“老盧！你這是干什么？我?guī)∮顏硎菍で蠛献鞯模皇亲屇銇硗趬δ_的！”

李教授急了，指著盧海的鼻子：“他手頭那個五軸聯(lián)動的項目，你知道有多重要嗎？那也是國之重器！你不能這么不講道理！”

“我怎么不講道理了？”盧海教授脖子一梗，毫不退讓。

“機(jī)床是骨骼，計算機(jī)可是大腦！大腦不靈光，你骨骼再強(qiáng)壯又有什么用？孰輕孰重，還用我多說嗎？”

“小宇這樣的天才，就應(yīng)該放在最關(guān)鍵的位置上，發(fā)光發(fā)熱！”

兩個加起來超過一百歲的老教授，就在這間小小的辦公室里，為了劉宇的歸屬問題，吹胡子瞪眼地爭執(zhí)起來，誰也不肯退讓半步。

一個代表著工業(yè)制造的根基，一個代表著信息科技的未來，兩人都覺得自己所代表的領(lǐng)域才是國家最迫切的需求。

辦公室里的空氣，仿佛都因兩人的爭吵而變得焦灼。

“盧教授，李教授。”一道平靜的聲音不大，卻清晰地蓋過了兩人的爭吵。

劉宇站起身，不緊不慢地給兩位面紅耳赤的教授，各倒了一杯水。

他先向盧海教授微微鞠躬，語氣誠懇：“盧教授，您的好意我心領(lǐng)了，能得到計算所的認(rèn)可，是我的榮幸。

但您說得沒錯，計算機(jī)是大腦，可我手頭的工作，同樣是國家的筋骨，一樣都不能少。”

他頓了頓，目光平靜地迎向盧海，條理清晰地說道：“冶金部那邊，全系統(tǒng)的軋鋼技術(shù)升級改造剛剛啟動，我是總技術(shù)顧問，幾十個廠子等著方案落地。”

“外貿(mào)部的紅星廠，他們的精密機(jī)床車間，等著我去解決核心部件的加工難題，這關(guān)系到我們能否賺取寶貴的外匯，更何況……”

劉宇的語氣加重了幾分：“我自己的五軸聯(lián)動加工中心項目，圖紙已經(jīng)完成，進(jìn)入了最關(guān)鍵的攻堅階段。”

“這臺設(shè)備如果研制成功，我們國家在航空發(fā)動機(jī)、潛艇螺旋槳這些尖端領(lǐng)域的制造能力，將直接提升到一個新高度。”

“這些事情，每一件都立下了軍令狀，我實在是分身乏術(shù)。”

他沒有提及家庭責(zé)任，僅用一項項沉甸甸的國家任務(wù)，就堵住了盧海所有的話。

這些項目，隨便拿出一個，分量都不比研制新一代計算機(jī)輕。

盧海臉上的激動逐漸褪去，取而代之的是深深的惋惜。

他明白，劉宇說的都是實情，這小子身上背負(fù)的擔(dān)子，遠(yuǎn)比他想象的要重得多。

辦公室里陷入了短暫的沉默，氣氛有些尷尬，李教授看著劉宇，眼里滿是贊許，這孩子，無論面對多大的誘惑，始終清楚自己的定位和責(zé)任。

就在盧海準(zhǔn)備嘆氣放棄的時候，劉宇話鋒一轉(zhuǎn)，提出了一個讓兩位教授都意想不到的方案。

“盧教授，我的人來不了，但我的技術(shù)可以。”

劉宇嘴角勾起一抹自信的微笑：“關(guān)于立體晶體管和集成電路板的所有技術(shù)資料，包括設(shè)計圖紙、工藝流程、材料配方，我都可以毫無保留地提供給計算所。”

“什么？”盧海猛地抬頭，眼中滿是難以置信，這簡直是把一座金山拱手相送！

劉宇沒有理會他的震驚，繼續(xù)說道：“我只有一個條件，我需要計算所的幫助。”

“我那個五軸聯(lián)動加工中心最難的部分當(dāng)屬空間曲面的動態(tài)補(bǔ)償算法，以及精度校準(zhǔn)，這需要極為龐大的計算量，還得依靠最頂尖的軟件人才來構(gòu)建數(shù)學(xué)模型。”

“在這方面，你們堪稱專家。”

他注視著盧海，眼神明亮且真誠：“所以，與其探討我該前往何處，不如我們換個思路。”

“我的技術(shù)，助力你們的大腦升級；你們的算力，讓我的筋骨更強(qiáng)健，咱們兩邊攜手并肩作戰(zhàn)，您意下如何？”