吃完后，賀瑾倒了兩杯熱水。
賀瑾好奇問：“姐，你下午去小工坊了？怎么樣？二師這幫人，好帶嗎？有沒有那種不開眼的？”
她聲音平靜，但賀瑾能聽出里面一絲不同尋常的意味：“遇到個老師傅，姓吳，車工。手殘了，但人不錯，明白人，一點就透。”
賀瑾：“手殘了？怎么回事？”
王小小頓了頓，抬眼看向賀瑾：“51年炸的，少了四根手指。我跟他說，可以給他做兩個能用的機械手指?！?/p>
賀瑾正在喝水，聞言差點嗆到：“你說了？就這么直接說了？”
王小小點點頭，“吳工一個老師傅，他一下午都很配合，也聽懂了我要教的是為什么，不是怎么做。尊重是相互的?！?/p>
賀瑾沉默了幾秒，緩緩放下杯子。他太了解他姐了。她絕不是濫好心的人，更不會輕易給出這樣的承諾。這個吳師傅，一定在某些方面真正打動了她。
“鐵皮的？”賀瑾問，他見過她姐給海軍做鈦合金假肢的設計草圖，知道材料選擇的門道。
“嗯，鐵皮。他自已就是車工，壞了或者不合適，自已就能修能改?！蓖跣⌒『唵谓忉專S即轉(zhuǎn)移了話題，“你那邊呢？還順利嗎？沒人再給你使絆子了吧？”
賀瑾臉上露出一絲混合著疲憊和得意的神色：“絆子？敢！我爺爺從軍區(qū)來到這里慰問基層，親自坐鎮(zhèn)了一回，把那幾個鼻孔朝天的關(guān)系戶訓得跟鵪鶉似的?，F(xiàn)在核心代碼和架構(gòu)都握在我自已帶來的三個小兄弟手里，他們……哼，就干點邊角料的活兒吧。第一階段效果不錯，肖叔樂得見牙不見眼。”
王小小心里無語，你爺爺北方軍區(qū)當一把手，司令員兼軍區(qū)黨委第一書記，大材小用～
她怎么知道，爹得瑟拿出來熊貓煙，還給她親爹，她還什么不知道？
兩年前，她絕對不會和他們混在一起，畢竟風雨十年要來到。
現(xiàn)在分也分不開，順其自然，她才十三歲，實在要盡歷風雨，她帶著小瑾他們在哪里都可以活，大不了耽誤十年～
他們正根紅苗，十年后，國家一定會給他們一個前程的。
賀瑾很開心，兩年前，他姐一聽他家就躲避，現(xiàn)在的姐姐，她接納的是他整個人，包括他無法選擇的出身，她愿意與他共同面對未來的一切，包括風險，最重要他在她心中，價值高于她原先的價值觀。
王小小問：“你這邊，還有幾天？”
“還有半個月。姐，摩托八嘎車，你做了車廂，我有點新想法……”賀瑾的眼睛又亮了起來，躍躍欲試。
王小小看著他，眼中對技術(shù)和解決問題的純粹熱忱
“姐，我在這里睡可以嗎？”
王小小站起身，開始收拾碗筷：“車可以給你研究，還有，晚上你睡炕頭，我睡尾，中間用大衣間隔。”
賀瑾在炕的中間加一根繩子，他把自已的大衣分開。
賀瑾立刻笑嘻嘻地應下：“放心，姐！保證完璧歸趙！對了，你明天幾點去小工坊？我去給你當個助手唄？我也學學怎么做護具，萬一以后用得上呢？”
王小小端著碗筷走到門口的小水盆邊，頭也沒回：“六點半到，助手可以，但別搗亂，要聽吳師傅的?！?/p>
王小小聽著背后小瑾窸窸窣窣的動靜和偶爾傳來的嘀咕聲，嘴角那絲幾乎看不見的弧度，微微加深了些。
這趟二師之行，似乎比預想的，要有意思一點。
次日，吃完早飯。
賀瑾要跟著她姐去小工坊，就被抓回去，說是有問題。
王小小到了小工坊，看著時間才6點半，吳工和十六個兵已經(jīng)在了。
王小小這次穿的是正式軍裝（學員）。
王小小沒廢話，在黑板上寫下分工圖：鋼鐵分割(2人)→零件制作(4人)→焊接(4人)→皮革內(nèi)襯(4人)→組裝(2人)→檢查(吳工)。
她目光掃過眾人：“未來五天，你們每個人都要像機器里的螺絲釘，死死固定在自已的崗位上?！?/p>
有戰(zhàn)士露出困惑。
“為什么？”王小小聲音清晰，“因為分工明確，才能保證質(zhì)量，才能出速度。如果要全部流程學會，一個月后，估計還在學習，但是一個人就學習一樣，五天后，你們最起碼一天15套護具做好?！?/p>
她頓了頓，話鋒一轉(zhuǎn)：“但吳工不同。吳師傅必須掌握全部流程。為什么？”
所有人的目光都看向吳工殘缺的右手。
王小小的聲音在車間里回蕩：“因為只要有一個環(huán)節(jié)的人探親、受傷、調(diào)動，吳工必須能立刻頂上，或者馬上教會補充的人。他是咱們這套機器的備份系統(tǒng)，也是活著的流程說明書?！?/p>
吳工脊背挺得更直了，僅存的指節(jié)微微蜷起。
“現(xiàn)在，”王小小收回目光，“今天上午，只學一件事：看懂手里的料，把它變成該有的樣子?！?/p>
她走到“鋼鐵分割”的戰(zhàn)士前，拿起一塊帶暗裂的鐵板：“你們是第一關(guān)。料選不好，后面全是白干。先學判斷材料，選材比切割重要?！?/p>
對零件制作組，她強調(diào)手感：“角度分三次彎，留出回彈。沖孔偏差不能超一毫米?！?/p>
在焊接組前：“焊點是筋腱。每人焊二十個標準接頭，自已敲開看斷面?！?/p>
“皮革內(nèi)襯”組學節(jié)省與細致。
“組裝”的兩人任務最重：“你們是把零散變成整體的人。產(chǎn)品的檢驗工作第一道是屬于你們，你們眼里不能容沙子?！?/p>
整個上午，沒有機器轟鳴，只有講解和提問。
吳工默默補充經(jīng)驗，王小小點頭：“記下，作備用方案?！?/p>
近午時，戰(zhàn)士們眼里多了專注。
王小小拍去手上的灰：“下午第一次全流程試做。吳工全程檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決?！?/p>
吳工握了握殘缺的右手：“放心，我眼睛盯著?！?/p>
“是！”十六個聲音整齊有力。
“中午吃飯記住，機器連續(xù)五個小時，就要休息一個小時，記住是機器休息一個小時?！?/p>
王小小走出工坊，正午陽光有些刺眼。她瞇眼聽著身后的動靜，嘴角微動。
中午，吃完飯，在來到工坊。
王小小讓十六個人圍成兩圈，中間堆著小山似的鋼鐵邊角料。
她沒急著講理論，而是隨手拿起兩塊看起來差不多的鋼板。
“都看著?！彼曇舨淮?，卻讓所有人的注意力瞬間集中。
她左手那塊，表面帶著暗紅色的銹跡，邊緣有些細微的卷曲。右手那塊，顏色灰白，邊緣整齊，敲擊時聲音清脆短促。
“左手這塊，受過潮，內(nèi)部可能有暗裂或銹蝕。右手這塊，軋制均勻，質(zhì)地密實?！彼f著，把兩塊料分別遞給站在最前面的兩個“鋼鐵分割”組的戰(zhàn)士，“現(xiàn)在，你們用錘子，分別砸一下邊緣?！?/p>
兩個年輕戰(zhàn)士接過，依言砸下。
“哐——噗?！?/p>
左手那塊料，砸下去的聲音發(fā)悶，邊緣甚至崩開一小片帶著銹色的碎屑。
右手那塊，聲音清脆，邊緣只留下一個清晰的凹痕，周圍金屬紋理依舊緊密。
王小小指著那崩開的碎屑：“看見了嗎？這就是不好。這樣的料，你切下來，看著能用，可一旦受力，比如被人用鐵棍砸在護肘上，它可能不是整體變形，而是從這里直接裂開。輕則防護失效，重則碎片傷人?！?/p>
她又指向那塊好料留下的整齊凹痕：“這才是我們需要的。受力均勻，整體變形，卸力緩沖。它可能會被打彎，但不會輕易碎開?！?/p>
戰(zhàn)士們屏息看著，眼神從茫然變得專注。
“現(xiàn)在，”王小小示意那兩個戰(zhàn)士，“你們倆，用眼睛看，用手摸，用錘子輕輕敲，把這一堆料，按我剛才說的標準，分成‘能用’和‘不能用’兩堆。其他人看著，可以摸，可以問。”
兩個被點名的戰(zhàn)士立刻蹲下身，神色緊張又鄭重。他們拿起一塊料，翻來覆去地看，用手指刮擦表面，用錘子輕敲聽音。有時猶豫不決，便看向王小小，王小小只是點頭或搖頭，并不說話。
其余人也湊近了看，小聲議論。
“這塊銹得深，怕是不行……”
“這塊看著顏色正，敲著聲也對……”
分揀的過程很慢，但無人催促。這是第一課，也是最重要的一課：認識劣質(zhì)材料，才能用好合格材料。
半小時后，料堆分成了明顯有別的兩堆。一堆數(shù)量多些，表面相對光潔，敲擊聲脆；另一堆數(shù)量少些，但銹蝕、卷邊、顏色斑駁的情況肉眼可見。
王小小走過去，從不能用那堆里又挑出幾塊，扔回“能用”堆：“這幾塊，銹只在表面，砂紙打掉，內(nèi)部是好的。記住，咱們不是敗家子，能救的料，不浪費。”
她又從“能用”堆里拎出兩塊：“這兩塊，看著還行，但你們聽——”她用力互敲，聲音有點“糠”，“內(nèi)部有夾層或氣泡，受力不均，淘汰。”