陸川還刻意往后翻了翻，按照頁(yè)數(shù)來(lái)算的話，一半足足有24頁(yè)。
別說背了，現(xiàn)在就是讓他檢查，一時(shí)半會(huì)兒也檢查不完啊。
用手捏了捏二十多頁(yè)紙的厚度，“好大兒，這些單詞全都聽寫完，飯都要涼了。”
“要不這樣，我從里面隨便挑一點(diǎn)給你檢查檢查？”
“我說漢語(yǔ)，你說英語(yǔ)并且拼讀一下怎么樣？”
【趕緊檢查吧，坐等！】
【我還真就不信了，一個(gè)漢華人背英語(yǔ)單詞竟然還能這么牛逼？】
【要是真的是這個(gè)背誦速度的話，我覺得這孩子指定能進(jìn)國(guó)賽。】
【開了掛也沒有這么猛的啊？】
“第一個(gè)單詞，抽象的，深?yuàn)W的，還有一個(gè)意思是摘要。”說著，陸川就開始提問了。
話音剛落，陸鳴直接就念出了英語(yǔ)，“abstract，a－b－s－t－r－a－c－t。”
“下一個(gè)，關(guān)于，大約”陸川繼續(xù)問道。
和第一個(gè)單詞一樣，陸鳴十分流利的就回答上來(lái)了。
不過顯然，陸川準(zhǔn)備上一點(diǎn)難度了，嘴角露出一抹壞壞的笑容，“這個(gè)單詞還有什么意思？”
【臥槽，這還上難度？】
【陸川飄了啊，能背過單詞就不錯(cuò)了，還管那么多意思干什么？】
網(wǎng)友們聽了這話，已經(jīng)蓄足了火力準(zhǔn)備開噴了，有的字還沒打完呢，就聽到陸鳴說道：“到處，四處。”
說完還不忘咧嘴看了一眼老爹，“老爹，你有點(diǎn)調(diào)皮了哦~”
聽了這話，直播間里面的網(wǎng)友們瞬間感覺原地石化。
自己還在這兒咣咣開噴呢，人家父子倆竟然玩兒上了。
這特娘的找誰(shuí)說理去？
【尸體不舒服，告辭！】
【自從王芳不搞事情了之后，想找個(gè)地方尋求一下安慰都沒有了。】
【壞了，我好像要見證一個(gè)天才的誕生了怎么辦？】
陸川后面緊跟著又抽查了二十多個(gè)單詞，陸鳴無(wú)一例外的全都十分流利的回答了上來(lái)。
“厲害了我的兒！”陸川合上書，一臉的感慨。
照這么個(gè)速度下去，雖然說一個(gè)月的時(shí)間不能完全追上那些孩子的進(jìn)度，但是應(yīng)付墨城區(qū)的選拔考試應(yīng)該是沒什么問題了。
陸鳴從椅子上跳下來(lái)，一路小跑洗了一把手，坐在桌子上就開始風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
“慢點(diǎn)吃，也沒人跟你搶。”陸川笑著說道。
陸鳴嘴里含著飯，有些含混的說道：“老爹啊，你兒我現(xiàn)在可不是無(wú)業(yè)游民了，趕緊吃完飯還得學(xué)數(shù)學(xué)呢。”
“今天晚上還要背兩篇語(yǔ)文課文，學(xué)習(xí)的牛馬不容易啊。”
啊哈？
陸川頓時(shí)感覺手里面的飯不香了。
怎么感覺這熊孩子是在說自己是無(wú)業(yè)游民呢？
想要反駁，可偏偏他還沒有證據(jù)。
只能默默的埋頭吃飯，一言不發(fā)。
畢竟，誰(shuí)讓人家學(xué)習(xí)有功勞了嘞。
自己這個(gè)所謂的無(wú)業(yè)游民還是老老實(shí)實(shí)做好服務(wù)吧。
吃過飯，陸鳴繞著院子溜達(dá)了兩圈之后，就重新回到了自己的學(xué)習(xí)桌上。
就在剛才背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，他突然意識(shí)到一件事情，學(xué)習(xí)好像真的是一件很有意思的事情。
十一點(diǎn)的時(shí)候，陸川抻著頭去看了一眼，發(fā)現(xiàn)陸鳴竟然還在抱著書背課文。
不由得皺了一下眉頭，提醒道，“十一點(diǎn)了孩兒，趕緊睡吧。”
“還有最后一段了，我背完就睡。”陸鳴點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不是明天才開始正式集訓(xùn)嗎？”陸川有些不解，今天晚上的可樂總讓人感覺有些不太對(duì)勁兒。
可樂瞥了一眼不遠(yuǎn)處已經(jīng)關(guān)掉的攝像機(jī)，嘴角露出一抹壞壞的笑容，說道：“明天集訓(xùn)的時(shí)候，我要讓所有的老師都小小的震驚一下！”
陸川：“？？？？”
可樂說完，陸川下意識(shí)的看了一眼系統(tǒng)里面的那本《厚黑學(xué)》，確定自己沒有兌換之后，才稍稍松了一口氣。
之前也沒發(fā)現(xiàn)啊，這小胖子還有點(diǎn)腹黑咧。
“背完這一段趕緊睡覺~”陸川笑罵一聲，一只手在陸鳴的腦袋上面揉了幾下，才轉(zhuǎn)身離開。
第二天一早，陸鳴照常早早起來(lái)了。
至于幾點(diǎn)起的，陸川也不知道。
反正等他準(zhǔn)備好早飯之后，去喊可樂起床的時(shí)候，這小子已經(jīng)抱著英語(yǔ)單詞本在咣咣背單詞了。
“瘋了，徹底瘋了。”陸川嘴里面嘟囔著，朝著屋子里面喊了一聲，“別用功了，趕緊洗漱吃飯上學(xué)！”
“杜超已經(jīng)在等你了！”
“好的老爸！”
陸鳴應(yīng)了一聲，把手里的單詞放到書桌上，就起身去洗漱了。
今天的第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，按照昨天的安排，陸鳴是不需要在教室里面上課的，謝老師在去班里面上課之前，帶著一本5000詞走進(jìn)了集訓(xùn)教室。
“這單詞本你先背著，這節(jié)課的目標(biāo)是爭(zhēng)取背過前二十個(gè)單詞。”
在他看來(lái)，一節(jié)課四十分鐘的時(shí)間，背二十個(gè)單詞對(duì)于陸鳴這個(gè)剛剛上三年級(jí)的孩子來(lái)說，已經(jīng)是很難的事情了。
畢竟這單詞本是按照字母順序排列的，里面還有好些比較長(zhǎng)又比較復(fù)雜的單詞呢。
“好的老師！”陸鳴笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【老師我舉報(bào)！陸鳴已經(jīng)全部背過了！】
【我有預(yù)感，這小子又要搞事情了！】
【謝老師電話誰(shuí)知道？我可以舉報(bào)一下！】
直播間里的吃瓜群眾們頓時(shí)就坐不住了，他們可是都知道，這小子早就已經(jīng)超額完成任務(wù)了啊！
別說前二十個(gè)單詞了，就是前二百個(gè)，這小子現(xiàn)在指定也能一個(gè)不落的全都背下來(lái)！
不過當(dāng)他們看到陸鳴從兜里掏出點(diǎn)讀筆，開始念C開頭的單詞的時(shí)候，瞬間就閉嘴了。
終究還是自己保守了。
距離下課還有十分鐘的時(shí)候，謝老師一只手端著保溫杯走進(jìn)了集訓(xùn)教室，一進(jìn)門就看到陸鳴一只手拿著點(diǎn)讀筆，一邊跟讀C開頭的單詞。
眉頭頓時(shí)就皺了一下，上前說道，“陸鳴，你在干什么？”
“背單詞啊？”陸鳴仰起頭，露出一個(gè)人畜無(wú)害的笑容。
“前二十個(gè)單詞都背過了？”謝老師有些惱，“語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的，背單詞就是打基礎(chǔ)，只有你的基礎(chǔ)打好了，后面的學(xué)習(xí)才能越來(lái)越輕松。”
“這一節(jié)課你讀的再多有什么用？腦子里面記住了多少？”
【別著急謝老師，他背過了啊~】
【壞了，我有預(yù)感，這小子就在這兒等著謝老師呢~】
【這小胖子怎么蔫兒壞蔫兒壞的~】
網(wǎng)友們?cè)趶椖簧席偪竦奶嵝阎x老師，卻發(fā)現(xiàn)根本插不上嘴。
謝老師說了好一會(huì)兒，覺得有些口干舌燥了，陸鳴眼疾手快的拿起桌子上的保溫杯，擰開蓋子送到謝老師身邊，“老師別著急，潤(rùn)潤(rùn)嗓子再說。”
“別給我嬉皮笑臉的！”謝老師板著臉說道。
陸鳴“哦”了一聲，有些委屈的站到了一邊，糯糯的說道：“可是老師，我都背過了呀。”