“暗域?”
“額,好像從哪里看到過(guò)這個(gè)詞……”
看著黑板上的兩個(gè)字,大部分人都是一頭霧水。
“今天的課程比較特殊,我會(huì)講得比較快,同學(xué)們不用做筆記,但是要記住重點(diǎn)。”
打扮時(shí)髦,身材傲人的楊老師居高臨下得環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都好奇且認(rèn)真得聽(tīng)講,頗為滿意,淡淡笑道:“好了,不要太緊張,這只是一堂課而已。”
說(shuō)著,她用頗為輕松的語(yǔ)氣,繼續(xù)邊寫(xiě)邊講:
“大家都學(xué)過(guò),靈具備有很多種形態(tài)與種類,比如幽靈、游魂、地縛靈、怨鬼等等。
“這些常見(jiàn)的靈,也就是被我們通俗用【鬼】來(lái)代替的怪物。
“鬼道序列的三種職業(yè),可以對(duì)鬼進(jìn)行捕捉、溝通、控制,乃至于,殺死。
“不過(guò)鬼道學(xué)科比較特殊,教材里只略微講了這些途徑的基礎(chǔ)介紹,學(xué)院為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)也沒(méi)有設(shè)立鬼道實(shí)驗(yàn)室,部分家里有條件的同學(xué)可能有私下接觸過(guò),本堂課不多做贅述。”
聽(tīng)到這話,幾個(gè)相對(duì)富裕,上過(guò)不少課外輔導(dǎo)班,正躍躍欲試的同學(xué)眼中明顯露出失望之色。
“今天我們要講的是另一種特殊的鬼——”
楊老師在暗域二字旁邊,打了個(gè)括號(hào),用力寫(xiě)了個(gè)復(fù)雜且略帶扭曲的字體:
【靈】
當(dāng)這個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候。
教室里的燈光似乎都陰冷了許多。
似乎是因?yàn)檫@個(gè)文字存在的本身,就在無(wú)形的和神秘能量所共鳴。
又或許,是因?yàn)橛腥嗽谛】谛】诘猛滴鼪鰵猓瑢?dǎo)致空氣溫度下降。
楊玉萍放下粉筆,回頭微笑道:“一群膽小鬼,都在怕什么?還沒(méi)給你們看呢,現(xiàn)在害怕有點(diǎn)早了。”
“啊?還要看?”
眾人聞言一片哀嚎。
“靈,是暗域中特有的怪物,為了和鬼做區(qū)分,我們用另一個(gè)詞來(lái)形容:詭。”
楊老師慢條斯理地說(shuō),“其實(shí)你們以前都學(xué)過(guò),高一上的《廢土生存百科》,和部分版本舊《獵人指南》中均有提及。”
啊?
有學(xué)過(guò)嗎?
好像是看到過(guò)……但是記不清了啊……誰(shuí)會(huì)閑的沒(méi)事去背誦高一上的閑雜書(shū)籍啊?
大家面面相覷。
“靈也有多種狀態(tài),和常見(jiàn)的鬼魂不同,靈會(huì)追逐逸散而出的負(fù)面情緒來(lái)殺人。”
“比如說(shuō)……”
說(shuō)到這里,楊老師突然從講臺(tái)上下來(lái),大踏步走到了靠走廊窗邊一排,一巴掌拍在余束的桌子上。
“余!束!”
啪!
余束直接起立:“玉瓶姐!”
“嗯?”
“楊老師!”
“哼!”
楊老師居下臨高得瞪著這位過(guò)去明明文科成績(jī)一般、還經(jīng)常被自己拉去辦公室批評(píng),結(jié)果在初試中卻大放異彩拿了全科目甲上的‘得意門(mén)生’,陰陽(yáng)怪氣地笑道:
“吼~吼!余束同學(xué),六科甲上牛的很啊,剛才開(kāi)始你就一直開(kāi)小差看閑書(shū),很好玩嗎?!”
“沒(méi)……沒(méi)有。”
余束低眉順眼,目光瞥了眼虛空中的【請(qǐng)神錄】,心中卻萬(wàn)般無(wú)奈。
【你收容咒印失敗,生命垂危,掙扎中……】
【你收容咒印失敗,生命垂危,掙扎中……】
媽的!
我神級(jí)卡馬上就要自己浪死了,哪有心思聽(tīng)這種莫名其妙的額外開(kāi)課啊!
自動(dòng)升級(jí)成神的夢(mèng)直接給收容失敗淦碎了。
可【請(qǐng)神錄】的源質(zhì)不到10%,余束只能看著干著急。
在心中不斷給【徐束】加油打氣,就是他現(xiàn)在唯一能做的事情。
不過(guò)。
事已至此,余束也是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
只能聽(tīng)天由命了。
他無(wú)奈的笑容,被楊老師敏銳捕捉。
后者柳眉蹙起,突然從口袋里取出一個(gè)古怪的深紅色藥水瓶子,一把灑在了余束旁邊的窗戶上。
液體在空氣中迅速揮發(fā)。
“把燈關(guān)掉。”
楊玉萍說(shuō)了一句,前后兩排的同學(xué)非常聽(tīng)話,出風(fēng)頭般搶著去關(guān)燈。
啪嗒。
就在這時(shí),隨著教室里的燈光一滅,外面走廊上相對(duì)昏暗的光線照射下,浮現(xiàn)了一道模糊的漆黑人影!
這道人影似乎屬于一個(gè)女人,勉強(qiáng)能看到曼妙身材,就趴在余束身旁的窗戶外,隔著玻璃,似乎在靜靜地窺視著他,眼神里充滿了怨念!
“草,有鬼?”
“啊!”
教室里一下子就沸騰了,女孩的尖叫聲響成一片。
余束也是瞬間毛骨悚然。
他完全不知道,自己旁邊居然有個(gè)黑鬼……不是,有這么個(gè)黑色的鬼影盯著自己!
然而這時(shí),楊玉萍卻淡定得拍拍手道:“都不要慌,這是給你們演示一番【靈】的特殊。”
同學(xué)們驚魂未定,問(wèn)道:
“啊?”
“老師這個(gè)就是詭嗎?”
楊玉萍搖搖頭:“不,這并非真正的靈,只不過(guò)是靈的養(yǎng)料。
“靈出現(xiàn)時(shí),會(huì)追逐你們逸散的負(fù)面情緒,進(jìn)一步鎖定你們的位置,發(fā)起攻擊。
“比如這個(gè)鬼影,就屬于相當(dāng)強(qiáng)烈的負(fù)面情緒殘留下的痕跡,這種藥水可以模擬出【靈】的部分特性,它們會(huì)聚集在負(fù)面情緒附近……”
她又望向余束,頗為恨鐵不成鋼道:“復(fù)試還剩四十多天,不好好拼搏最后成為適格者的機(jī)會(huì),在這里走桃花運(yùn)是吧?”
這話一出,大家頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。
窗外那個(gè)女鬼影子原來(lái)是屬于“陳姍姍”的怨念痕跡!
當(dāng)下,立刻有幾個(gè)學(xué)生吹著口哨笑起來(lái)。
“老師,余束他沒(méi)有走桃花運(yùn)。”
“嗯?為什么這么說(shuō)?”楊玉萍問(wèn)。
“因?yàn)樗烟一ㄗ崤芰耍 ?/p>
“剛剛陳姍姍想找他表白,被他打哭了逃回去。”
“哈哈哈哈哈哈哈!”
這次有‘玉瓶姐’撐腰,大家終于有機(jī)會(huì),可以肆無(wú)忌憚得大聲嘲笑余束,狠狠出了一口惡氣。
“有這事?”楊玉萍看著余束。
余束尷尬道:“真沒(méi)打。老師你是知道我的,如果我出手,陳姍姍不可能還能站著回去。”
“哦……”
楊玉萍眼中異色閃過(guò),咳嗽了一聲說(shuō):
“坐下吧。好了都安靜,我們繼續(xù)講課,前排后排的同學(xué)把燈打開(kāi)。”
她走回講臺(tái),敲了敲黑板接著說(shuō):“剛才給你們講了靈的基本特點(diǎn),現(xiàn)在我們說(shuō)回暗域。”
“【暗域】,就是詭出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中的依憑。”
“有人了解過(guò)暗域么?”
同學(xué)們竊竊私語(yǔ),搖搖頭,對(duì)這個(gè)冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)都是不清楚。
這時(shí),楊偉突然舉手,興奮道:“老師我知道,暗域,好像是一種偶爾會(huì)出現(xiàn)在荒原上的災(zāi)害現(xiàn)象!”
“具體點(diǎn)的情報(bào)呢?”
“額……”
楊偉一下呆住。
他只是聽(tīng)父母提過(guò)一嘴,但具體是什么,誰(shuí)知道?
考點(diǎn)里又不考這個(gè),誰(shuí)會(huì)去了解啊!
他本來(lái)想出風(fēng)頭的,結(jié)果在眾人的注視下,頓時(shí)覺(jué)得丟臉極了,感覺(jué)整張臉都在燒。
忽然他看到余束,眼珠一轉(zhuǎn)道:“老師,六科甲上可能知道呢!”
他這么一說(shuō),大家頓時(shí)全部望向了余束。
楊玉萍也好奇:“余束你知道嗎?老師考考你。”
“……”余束望天。
小屁孩怎么就這么傻逼,故意找事。
這是什么值得禍水東引的事情嗎?
他倍感無(wú)語(yǔ)。
暗域他當(dāng)然也了解不多。
學(xué)科太多太雜了,有些知識(shí)很偏門(mén),而人的學(xué)習(xí)精力是有限的。
那些不考的點(diǎn),老師都不會(huì)講,說(shuō)不定只是哪個(gè)旮瘩角落里的一句話。
有誰(shuí)會(huì)無(wú)聊到去了解挪威的森林里排行第76名的女模特穿得是什么款式的比基尼嗎?
肯定不會(huì)嘛!
至少余束不會(huì)。
他準(zhǔn)備大方承認(rèn)自己的不足,承認(rèn)自己的見(jiàn)識(shí)沒(méi)那么廣博,然后把有限的精力用到無(wú)限的為神卡加油吶喊中去。
然而就在低頭的瞬間。
余束看到自己胡亂翻開(kāi)用來(lái)掩飾開(kāi)小差的《獵人指南》上。
左下角的很小一塊,居然真的那么巧,就寫(xiě)了個(gè)不起眼的標(biāo)題。
【關(guān)于暗域?qū)U土的影響和“眷屬”已知情報(bào)】
——撰稿引用信息:《新歷108年新災(zāi)害調(diào)查報(bào)告-總調(diào)查官言火興》
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