負(fù)責(zé)維持秩序的東宮衛(wèi)率士兵嗓子都喊啞了,依舊擋不住洶涌的人潮。
”排隊(duì).....都排隊(duì)!每人限購一套!”
”后面的別擠!書有的是!”
“太子殿下說了,保證供應(yīng)!”
”給我一套!給我一套!”
”爹!爹!我買到了!買到了!”
買到書的人,如同捧著稀世珍寶,緊緊摟在懷里。
臉上洋溢著狂喜和希望的光芒,擠出人群,迫不及待地找個(gè)角落就翻看起來。
那專注的神情,仿佛捧著的不是書,而是通往錦繡前程的金鑰匙。
而買不到的人,則伸長(zhǎng)脖子,焦急地等待著。
眼神熱切地盯著那不斷從庫房里搬出來的一摞摞新書。
”神書!當(dāng)真是神書!”
一個(gè)剛翻看了幾頁的年輕學(xué)子激動(dòng)得滿臉通紅,對(duì)著同伴大聲道。
”你看這道雞兔同籠的解法!竟有五種之多!還有圖解!比先生講的清楚百倍!”
”還有這本,把那些拗口的律條拆解得明明白白,還配了案例!這…這簡(jiǎn)直是作弊啊!”
另一個(gè)學(xué)子也激動(dòng)得語無倫次。
巨大的需求,低廉的官方定價(jià),加上東宮和國子監(jiān)的強(qiáng)力背書。
使得《三年科舉兩年模擬》這套書,以一種前所未有的速度,滲透進(jìn)了大唐帝國最底層的讀書人群體。
它不再僅僅是書籍。
它成了一種現(xiàn)象,一個(gè)符號(hào)。
一個(gè)由太子李承乾親手點(diǎn)燃,寄托著無數(shù)寒門希望的熊熊火炬!
這股燎原之火,不可避免地?zé)搅顺弥稀?p>太極宮,兩儀殿。
常朝。
氣氛有些微妙。
龍椅上的李世民,目光平靜地掃過階下群臣。
太子李承乾立于文官班首,身姿挺拔,面色沉靜。
仿佛京畿掀起的滔天巨浪與他無關(guān)。
”陛下....”一位隸屬于秘書省,掌管典籍的官員出列。
手持一份奏章,聲音帶著明顯的憂慮。
”臣有本奏!”
”近日長(zhǎng)安乃至京畿,因東宮推行所謂《三年科舉兩年模擬》一書,士林騷動(dòng),輿情洶涌!”
”此書定價(jià)低廉,僅六百文一套,引得寒門學(xué)子趨之若鶩,官學(xué)門前日日人滿為患,幾近失控!”
”長(zhǎng)此以往,臣恐…”
他話未說完,一個(gè)更加洪亮,更加激動(dòng)的聲音驟然響起,帶著痛心疾首的意味:“陛下!老臣亦有本奏!”
眾人循聲望去。
只見一位身著紫色官袍,面容清癯,須發(fā)皆張的老者大步出列。
正是以剛直敢諫聞名朝野的侍中,魏征!
他手持象笏,目光如電,直射向太子李承乾的方向。
聲音如同洪鐘,震得整個(gè)大殿嗡嗡作響:“太子殿下!老臣想要問問,那《三年科舉兩年模擬》,究竟是何物?!”
”其內(nèi)容,是否真如坊間所傳,盡是投機(jī)取巧,專研考題之術(shù)?”
”其定價(jià),六百文一套六本,簡(jiǎn)直荒謬絕倫!”
”此價(jià)連紙張雕版之成本尚不足!”
”東宮強(qiáng)行推行,究竟意欲何為?!”
魏征須發(fā)皆張,胸膛因激動(dòng)而起伏。
他的話語如同連珠炮,帶著一股凜然正氣和深沉的憂慮:“科舉取士,乃為國選才!”
”考的是真才實(shí)學(xué),是圣賢道理,是治國安邦的胸襟抱負(fù)!”
”絕非是背誦幾道刁鉆題目,掌握幾套答題機(jī)巧便能勝任!”
”殿下以此等秘籍授人,豈非是引導(dǎo)天下士子舍本逐末,專務(wù)投機(jī)之術(shù)?”
”長(zhǎng)此以往,我大唐科場(chǎng),將充斥何等樣人?”
”盡是些只會(huì)照本宣科,鉆營取巧的祿蠹之輩!”
他猛地轉(zhuǎn)身,面向龍椅上的李世民,深深一揖。
聲音悲愴:“陛下!此風(fēng)斷不可長(zhǎng)!”
”此等敗壞學(xué)風(fēng),蠱惑士心之書,必須立刻查禁!”
”東宮強(qiáng)推此書,更以遠(yuǎn)低于成本之價(jià)傾銷,其中必有蹊蹺!”
”老臣懇請(qǐng)陛下明察!”
”太子殿下此舉,究竟是惠及寒門,還是…另有所圖?!”
最后四個(gè)字,他咬得極重。
目光如刀,再次掃向李承乾。
”魏卿家慎言!”李承乾臉色一沉,踏前一步。
聲音不高,卻帶著儲(chǔ)君的威嚴(yán)。
將魏征那咄咄逼人的氣勢(shì)硬生生頂了回去。
”《三年科舉兩年模擬》,乃孤匯集飽學(xué)之士,專為縣試童生試編纂之輔導(dǎo)用書!”
”其內(nèi)容,皆基于朝廷頒布之科考大綱,歸納重點(diǎn),解析難點(diǎn),輔以真題,旨在幫助學(xué)子明晰方向,少走彎路。”
”何來投機(jī)取巧,敗壞學(xué)風(fēng)之說?!”
”至于定價(jià)。。。。。”他目光銳利地迎向魏征,毫不退讓道,”六百文一套,惠及寒門,使其不致因家貧而絕了讀書晉身之望。”
”此乃孤之本意!”
”更是朝廷推行教化,廣納賢才之德政!”
”成本幾何,如何運(yùn)作。”
“此乃東宮之事,倒不勞魏侍中費(fèi)心!”
”孤行事,光明磊落。”
”只問對(duì)天下學(xué)子是否有益,對(duì)社稷江山是否有利!”
”另有所圖?”
”魏侍中此言,是在質(zhì)疑孤!?”
“還是在質(zhì)疑朝廷推行新科舉之決心?!”
李承乾的反擊犀利而直接。
竟看的經(jīng)常挨魏征噴的李二,都有些擔(dān)心了。
生怕自己家寶貝太子,也被這魏大噴子給噴的體無完膚.....
而滇中其他人看到太子竟直接將魏征的質(zhì)疑拔高到了質(zhì)疑國策的高度,一時(shí)間,殿內(nèi)氣氛瞬間緊繃到了極點(diǎn)!
支持太子的官員面露憤慨。
支持魏征的則憂心忡忡。
所有人的目光都聚焦在龍椅之上,等待著天子的裁決。
李世民端坐龍椅,雖心中仍不免擔(dān)憂,但臉上卻是看不出喜怒。
他靜靜地聽著太子的辯駁和魏征的詰問。
手指在龍椅扶手上輕輕敲擊著,發(fā)出篤篤的輕響。
這聲音在寂靜的大殿中顯得格外清晰。
”玄成....”按著魏征的臉越來越黑,李世民終于開口,聲音倒是比太子平靜上許多,甚至都有些溫和,”你所慮者,無非是學(xué)風(fēng)根本與成本蹊蹺,且先不急,讓朕與太子詢問一番.....”