“放著這么厲害的教授,你要跟著我學(xué)什么呢?”
陳牧的目光。
很自然的在郭一龍的面上流淌著。
沒(méi)有放棄觀察郭一龍瞬間的表情。
面對(duì)陳牧的疑問(wèn)。
郭一龍幾乎是想也沒(méi)想的就開(kāi)口道:“自然是中醫(yī)……”
陳牧:“我當(dāng)然知道你想學(xué)中醫(yī),我問(wèn)的是,你想學(xué)的,是中醫(yī)的哪個(gè)部分?”
像是現(xiàn)代醫(yī)學(xué),有很詳細(xì)的劃分一樣。
在眼前這個(gè)年代。
中醫(yī)和以前也不一樣了,雖然對(duì)身體的情況,都可以看個(gè)大概。
可大部分的年輕中醫(yī),為了可以更快上手,都會(huì)像是西醫(yī)一樣,為自己選擇一個(gè)專精。
陳牧還以為。
對(duì)方想學(xué)的,也只是自己擅長(zhǎng)的某一部分。
卻看到站在自己對(duì)面的郭一龍,肉眼可見(jiàn)的變得急切了起來(lái),“我想學(xué)中醫(yī)……”
就算陳牧是個(gè)再遲鈍的家伙。
當(dāng)郭一龍?jiān)僖淮沃鲃?dòng)開(kāi)口以后,陳牧也多少看出來(lái)了一些不對(duì)勁的地方。
中醫(yī)后面。
應(yīng)該還有幾個(gè)字的。
但中醫(yī)那么多領(lǐng)域,不適合在鏡頭面前說(shuō)出來(lái)的,怕影響到他的。
可能就只有中醫(yī)急救了。
想到這一點(diǎn)以后。
陳牧看著自己面前的郭一龍,也是輕輕地嘆息了一聲,隨后無(wú)奈的說(shuō)道:“你是說(shuō),你想跟著我,學(xué)中醫(yī)針灸嗎?”
郭一龍眼前一亮。
隨后連連點(diǎn)頭:“對(duì)的!陳醫(yī)生,你沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我就是想跟著你學(xué)中醫(yī)針灸!”
中藥和西藥不一樣。
成品藥相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,熬制需要時(shí)間。
而急救的中藥,在某些程度上,熬制也更講究。
用什么樣的爐子,用什么樣的火,都是有詳細(xì)的講究的。
而藥。
也不是單純的幾克,而是需要開(kāi)藥的中醫(yī),親自去抓的。
現(xiàn)在的中藥房,原材料成本各不相同,藥性也有細(xì)微的差距。
平日里。
可能怎么吃都可以,但是急救的中藥,每一克都是有講究的。
而如何分辨,需要的都是功底。
相比之下。
針灸雖然也不是什么簡(jiǎn)單的東西,但相對(duì)來(lái)說(shuō)更清晰一些。
只要了解患者的病情。
對(duì)癥下針。
郭一龍的話,讓陳牧沉默了片刻,隨后道:“也不是不可以,但如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,上次為患者急救針灸的兩名實(shí)習(xí)醫(yī)生里,并沒(méi)有你吧?”
“是他們的速度太快了,你沒(méi)有搶上位置,還是……”
郭一龍低頭:“是我對(duì)自己的水平,沒(méi)有信心……”
這么說(shuō)著。
又忍不住抬頭看向陳牧,目光里,滿是真摯:“可是陳醫(yī)生,我想學(xué)習(xí)針灸的心,也是真的,我相信未來(lái)的我,一定可以進(jìn)步的!不知道我有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)……”
昨天晚上。
張三教授,就曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)郭一龍了。
用教授的原話說(shuō),他這么多學(xué)生,他郭一龍的臉皮是最厚的。
他一定可以靠著自己的厚臉皮,跟在陳醫(yī)生身后,學(xué)到一技之長(zhǎng)的!
陳牧倒是沒(méi)有直接答應(yīng),只是道:“看你進(jìn)步的程度吧。”
留下這么一句話。
陳牧就打著哈欠回去,準(zhǔn)備繼續(xù)自己的睡眠。
沒(méi)想到剛剛走到休息室門(mén)口,就被蘇冰冰一把拉了回來(lái):“陳醫(yī)生,你還是別睡了,樓下三個(gè)斷腿的,等著你去幫忙接骨呢!”
陳牧聽(tīng)得整個(gè)人精神一振。
皺著眉頭。
剛想說(shuō)學(xué)校里的這群脆皮大學(xué)生,真的越來(lái)越不像話了。
就聽(tīng)到蘇冰冰說(shuō):“不是學(xué)校的學(xué)生,是三個(gè)小孩子。”
陳牧皺眉,“學(xué)校不是不接校外人員的救治嗎,不符合我們的行醫(yī)范圍。”
蘇冰冰繼續(xù)道:“那三個(gè)小孩子,是學(xué)校的教師家屬。”
陳牧:“……”
行的吧。
還真的在他的行醫(yī)范圍內(nèi)。
清水洗了把臉。
頗為無(wú)奈的跟著蘇冰冰一起往下走去,“三個(gè)小孩子同時(shí)出現(xiàn)了斷腿的情況,這三個(gè)孩子,是一起出問(wèn)題的?”
蘇冰冰點(diǎn)了點(diǎn)頭:“海城大學(xué)后面,不是有幾棟教師樓嗎,都是教授們的孫子輩。”
“平日里都是一起玩的,結(jié)果今天,就玩出問(wèn)題來(lái)了。”
陳牧:“是哪個(gè)小朋友,又開(kāi)始異想天開(kāi)了?”
蘇冰冰欽佩的看著陳牧,“陳醫(yī)生真的是神了,看來(lái)你不僅僅了解脆皮大學(xué)生,還了解小孩子。”
陳牧嘗試著去勾勒一下唇角。
才發(fā)現(xiàn)自己根本笑不出來(lái),“那是因?yàn)槟阒灰?jiàn)過(guò)脆皮大學(xué)生……”
“這……”蘇冰冰滿目驚訝。
陳牧的話還在繼續(xù):“蘇記者,你知道在你們節(jié)目組到來(lái)之前,海城大學(xué)校醫(yī)院的病歷組成結(jié)構(gòu)嗎?”
蘇冰冰搖了搖頭:“不知道,但是我想聽(tīng)聽(tīng)。”
總覺(jué)得陳牧口中的數(shù)據(jù),可能會(huì)超出她的想象。
陳牧:“教職工,教職工家屬百分之十,脆皮大學(xué)生百分之四十,教職工家的熊孩子,百分之五十。”
蘇冰冰:“!!!”
這個(gè)數(shù)據(jù)。
是蘇冰冰做夢(mèng)都想不到的。
這幾天。
不要說(shuō)蘇冰冰了,可以說(shuō)是全網(wǎng)都見(jiàn)證了。
海城大學(xué)的脆皮大學(xué)生,究竟有多離譜。
這種數(shù)據(jù)比例。
換做其他人說(shuō)出來(lái),蘇冰冰肯定不屑一顧。
可說(shuō)出這個(gè)數(shù)據(jù)的人,是海城大學(xué)的校醫(yī)陳牧。
蘇冰冰下意識(shí)的相信,陳牧敢在鏡頭面前說(shuō)的數(shù)據(jù),絕對(duì)是有一定依據(jù)的。
可看了好幾天脆皮大學(xué)生的蘇冰冰,又覺(jué)得有些難以置信,“可是,我覺(jué)得如果是其他學(xué)校的脆皮大學(xué)生也就算了,海城大學(xué)的脆皮大學(xué)生,很難超越吧?”
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「我也覺(jué)得,熊孩子可以超越其他地區(qū),其他學(xué)校的脆皮大學(xué)生,可是在脆皮這個(gè)領(lǐng)域,海城大學(xué)是戰(zhàn)無(wú)不勝的,好吧!」
「我男朋友連著兩趟,被學(xué)校的大巴車(chē)?yán)吡耍F(xiàn)在依然好好的在陪我壓馬路,我們學(xué)校的脆皮大學(xué)生是可以循環(huán)利用的。」
「循環(huán)利用的脆皮大學(xué)生……那你們海城大學(xué)真是太厲害了……」
「我老婆都不相信,還有群體可以超越海城大學(xué)的脆皮大學(xué)生!哈哈哈哈哈!!!」
「主要是,現(xiàn)在各大社交平臺(tái),脆皮大學(xué)生都霸榜了!」
「你們說(shuō)的還只是國(guó)內(nèi)的社交平臺(tái),我在國(guó)外,國(guó)外的社交平臺(tái),也都在討論脆皮大學(xué)生這個(gè)話題,海城大學(xué)的同學(xué)們,已經(jīng)火出海城大學(xué)了!哈哈哈哈!!!」
「哈哈哈!!!果然還是海城大學(xué)的同學(xué)們,最厲害了!!!」
「海城大學(xué)脆皮大學(xué)生:戰(zhàn)績(jī)可查!」
「……」